電勢差學案1

1、1.51.5電勢差電勢差教學目標：教學目標：（一）知識與技能（一）知識與技能掌握電勢差的概念。會應用電勢差的概念求解靜電力對電荷所做的功。（二）過程與方法（二）過程與方法通過類比法教學，使學生理解電勢差的概念；應用所學知識推導靜電力做功與電勢差的關系式。（三）情感、態(tài)度與價值觀（三）情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)對比學習的學習方法，培養(yǎng)邏輯思維能力。教學重點教學重點應用電勢差的概念求解靜電力對電荷所做的功。教學難點教學難點應用電勢差的概念求解靜

2、電力對電荷所做的功。歸納推理法、講授法教學過程：教學過程：（一）引入新課（一）引入新課教師：上節(jié)課我們學習了靜電力做功的特點，從靜電力做功的角度學習了電勢能和電勢的概念。下面簡要回顧一下上節(jié)課學習的討論：（1）電勢差可以是正值也可以是負值，電勢差的正負表示什么意義？（2）電勢的數(shù)值與零電勢點的選取有關，電勢差的數(shù)值與零電勢點的選取有關嗎？為什么？這與力學中學過的哪個概念相似？2、靜電力做功與電勢差的關系、靜電力做功與電勢差的關系教師活動