機(jī)械效率學(xué)案

1、110.3機(jī)械效率學(xué)案機(jī)械效率學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：（1）了解什么是有用功、額外功和總功。（2）理解什么是機(jī)械效率。2、過(guò)程與方法：通過(guò)參與探究機(jī)械效率的活動(dòng)，學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)高效做事的思想和勇于探究事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1理解機(jī)械效率；2探究斜面的機(jī)械效率。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：理解機(jī)械效率。【新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入】討論討論水桶打水:

2、用水桶從井中提水的過(guò)程，所做的功哪部分是有用功？哪部分是額外功？打撈水桶一水桶掉入井中，將其打撈上來(lái)，桶中有水，在此過(guò)程中所做的功哪部分是有用功？哪部分是額外功？【探究新知探究新知】一.自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1.1.有用功和額外功有用功和額外功(1)演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)：《使用動(dòng)滑輪是否省功》按課本P85進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。物理量GNhmFNsmWJ手對(duì)鉤碼做的功WJ手對(duì)機(jī)械做的功實(shí)驗(yàn)表明：。(2)(2)自主看課本回答下列問(wèn)題自主

3、看課本回答下列問(wèn)題：有用功、額外功和總功有用功是_____________________，用符號(hào)表示；額外功是_______________________________________，用符號(hào)表示；總功是_________________________________________，用符號(hào)表示。三者的關(guān)系式：__________________________(3)(3)結(jié)合實(shí)例理解有用功和額外功結(jié)合實(shí)例理解有用功和額外功用水