中國哲學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案

1、1中國哲學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:010102一、學科、專業(yè)簡介中國哲學學科2006年由國務院學位辦批準為哲學二級學科碩士學位授予點。現(xiàn)已建設成為以儒家思想研究、佛學思想研究以及儒佛關系研究為核心的、方向齊全的學位點。本專業(yè)學術隊伍較為整齊，年齡、知識結構合理，專業(yè)特征顯著，具有較豐富的教學與學術研究經歷，除擁有一批年富力強的中青年學者外，還有十數(shù)名學養(yǎng)豐富的兼職教授。現(xiàn)設先秦儒學、經學與玄學、宋明哲學、近現(xiàn)代儒學、佛教

2、哲學、儒學與現(xiàn)代化、三教關系研究等7個研究方向。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)堅持馬克思主義，擁護中國共產黨的領導，德才兼?zhèn)?，有助于推動社會和諧發(fā)展的研究與應用復合型專業(yè)人才。具體要求：1德、智、體、美全面發(fā)展，具有高層次綜合素質以及良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2具有比較扎實的專業(yè)基礎、系統(tǒng)知識和較高的科研能力，熟悉中國哲學的主要原典和基本資料，了解本專業(yè)國內外學術研究的主要成果和最新發(fā)展動向，能夠勝任相關的教學科研、中國哲學的傳播推廣以及文科綜合類相

3、關專業(yè)等的實際工作。3具有應用外語開展學術研究和學術交流的能力。4.具有健康的身心素質。三、研究方向（一）先秦儒學:本方向主要研究儒學的起源、先秦儒學的基本思想、傳承流布；先秦儒學與諸子各家的關系；先秦儒學對后世儒學的影響及其現(xiàn)代價值與意義等。注重原典的研讀以及出土文獻的研究。（二）經學與玄學：本方向主要研究經學的基本特點、經學各派的論爭與融合、經學與政治的關系、經學與儒家思想、玄學的產生及其特點、經學與玄學的關系、玄學的發(fā)展以及經學與

4、玄學對后世學術思想的影響等。注重經典的研讀與詮釋，重在把握經學與玄學的內在詮釋理路。（三）宋明哲學：本研究方向首先力圖從原典出發(fā)，采用主題式研究與主要人物個案研究相結合的方式深化宋明理學的重要論題。其次，一方面從橫向的角度，探討宋明理學與佛道、當時的文化政治以及非理學派別等之間的互動關系；另一方面從縱向的角度，探討宋明理學與先秦儒學以及現(xiàn)代新儒學之間的流變關系。最后，立足當代，開掘宋明理學的現(xiàn)代意義。（四）近現(xiàn)代儒學：本方向主要研究近現(xiàn)

5、代特殊歷史情3施。注意選拔重點培養(yǎng)對象和加強重點扶持環(huán)節(jié)。課程考核形式以面試、論文、答辯等多種方式進行。九、學位論文選題與撰寫研究生的學位論文是研究生科研能力、基礎理論水平及專門知識掌握程度的綜合反映，同時也是創(chuàng)新能力的主要體現(xiàn)。學位論文應按照學校規(guī)定進行開題，并在導師的指導下，由研究生自主選擇本學科前沿研究的課題和有重要應用價值的課題，注重創(chuàng)新，力求有所突破。導師應對研究生學位論文寫作進行進展檢查和時間提示，以保證研究生按期高質量完成

6、學位論文。鼓勵開展學位論文開題后的教授訪談制度，為研究生提供多樣化的指導與幫助。研究生發(fā)生學術不端行為的，導師應承擔相應責任。1應由研究生本人獨立完成，嚴格遵守學術規(guī)范。2應符合規(guī)定格式，字數(shù)應在3萬字左右。3水平應達到國家學位條例對碩士論文的其他要求。4學位論文的寫作實行嚴格的過程控制。每個學生應于第四學期結束前完成論文開題，第五學期中完成論文初稿。十、學位論文答辯與學位授予1申請學位必須符合國家學位條例規(guī)定的各項條件。2學位材料必須

7、齊全，內容翔實。3答辯委員會組成應符合法定條件。4為保證學位論文質量，建立預答辯制度。預答辯應在第六學期的開學后四周內完成。預答辯未通過的論文，不能進入答辯程序。5學位論文的答辯及學位授予全過程，均應按有關規(guī)定嚴肅、認真、公正地進行。十一、參考文獻一必讀文獻一必讀文獻1.王夫之著：《讀四書大全說》，中華書局1975年版。2.董仲舒著：《春秋繁露》，中華書局1979年版。3.《王弼集》4.朱熹著：《四書章句集注》，中華書局1983年版。5

8、.陳鼓應著：《莊子今注今譯》，中華書局1983年版。6陳鼓應著：《老子今注今譯》，中華書局1983年版。7.黃宗羲著：《明儒學案》，中華書局1985年版。8.黃宗羲原著、全祖望補修：《宋元學案》，中華書局1986年版。9.歐陽竟無主編：《藏要》（共10冊），上海書店1991年版。10.郭璞、邢昺疏著：《十三經注疏》，北京大學出版社2000年版。二選讀文獻二選讀文獻(1)(1)中文原著中文原著1.朱伯崑著：《易學哲學史》，北京大學出版社1