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文檔簡(jiǎn)介
1、1中班語(yǔ)言:愛(ài)吃水果的牛中班語(yǔ)言:愛(ài)吃水果的?;顒?dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo):1.理解故事內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)。2.感受閱讀的樂(lè)趣,能用比較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和感受。3.體會(huì)故事中人與動(dòng)物濃厚的關(guān)愛(ài)之情,產(chǎn)生喝牛奶、吃水果的愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備:自制繪本、flash動(dòng)畫(huà)《愛(ài)吃水果的?!坊顒?dòng)過(guò)程:活動(dòng)過(guò)程:小朋友找個(gè)座位坐下來(lái),不要著急,都找到舒服的位置了嗎?小朋友好,今天呀來(lái)了許多的客人朋友,我們一起和他們打個(gè)招呼吧!好,一起站起來(lái)轉(zhuǎn)向后面
2、,揮揮手,說(shuō)聲客人們好!請(qǐng)坐,真是一群懂禮貌、懂道理的好孩子。一、猜謎語(yǔ),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。1.今天,不僅來(lái)了許多的客人老師,而且還來(lái)了一位有趣的動(dòng)物朋友,你們想認(rèn)識(shí)它嗎?(想)2.那這樣吧,我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ),來(lái)猜猜它是誰(shuí)?任勞又任怨,田里活猛干,生產(chǎn)萬(wàn)頓糧,只把草當(dāng)飯。(牛)好,你來(lái)說(shuō)說(shuō)看,你覺(jué)得它會(huì)是誰(shuí)呢?還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看?它是誰(shuí)???謝謝你,請(qǐng)坐好。▲咦,那到底是誰(shuí)呢?別著急,我來(lái)告訴你!(觸屏)它是誰(shuí)?(小牛)師:是的,這是是一頭小
3、牛。4.還有誰(shuí)愿意和小牛做朋友的呀?(幼兒舉手)哎呀,這么多!讓我們先和小牛打聲招呼吧,小牛,你好!你們看,小牛笑咪咪的,一定也非常喜歡你們。5.小朋友,你們知道小牛喜歡吃什么嗎?(草)對(duì)了,小牛最喜歡吃草了,不過(guò),我們這頭小??刹灰粯优叮矚g吃什么呢?讓我們來(lái)看看老師今天帶來(lái)的這本書(shū)本。仔細(xì)看好哦!二、閱讀自制繪本,通過(guò)畫(huà)面,初步感知、猜想故事情節(jié)。1.引導(dǎo)幼兒觀察繪本封面:師:你看得出,這只小牛喜歡吃什么嗎?幼:(水果、蘋(píng)果)你怎
4、么知道的?它又沒(méi)有說(shuō)。(我看到小牛肚子里有)哦,在肚36.引導(dǎo)幼兒觀察繪本:可是,有一天晚上,發(fā)生什么事了?幼1:刮大風(fēng)、大風(fēng)暴來(lái)了是的,你真能干,一眼就看出來(lái)了,那我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吹大風(fēng)吧:呼~往這一刮一刮,呼~幼2:妖怪(怪獸)是的,它的眼睛怎么樣啊?很兇狠的樣子,就像一個(gè)怪獸,它張大了嘴巴,在吹什么?(風(fēng))那我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。一陣一陣的冷風(fēng)吹在主人身上,感覺(jué)怎么樣?(很冷)猜猜看主人怎么了?(感冒了、生病了)7.觀察下一頁(yè)(師翻):主
5、人到底怎么了?讓我們一起來(lái)看看:他怎么啦?糟糕,主人真的生病了。你從什么地方看出他病了?(躺床上,起不來(lái))再看看他的表情,怎么樣?(不開(kāi)心、皺眉)是的,他皺著眉頭很難受的樣子。不但他病了,所有的鄰居也都病了。那小牛有沒(méi)有生病呢?(沒(méi)有)為什么它沒(méi)有生病?幼1:愛(ài)吃水果是的,水果里有各種各樣的營(yíng)養(yǎng),……幼2:(不會(huì))其實(shí)呀,這只小牛不生病的原因就是因?yàn)樗鼝?ài)吃什么?(水果),水果里面有各種各樣的營(yíng)養(yǎng),對(duì)我們的身體有幫助,而且,多吃水果皮膚就
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