【名師伴你行】2016年高考物理一輪復(fù)習(xí)課件選修3-4-第2單元-機械波

1、,選考部分,選修3－4　振動與波動　光學(xué)　相對論,第2單元　機械波,網(wǎng)控基礎(chǔ)點　提煉命題源,一、波的形成與傳播1．機械波的形成和傳播(1)產(chǎn)生條件①有________；②有________，如空氣、水、繩子等．(2)傳播特點①傳播________、能量和信息；②質(zhì)點不________；③介質(zhì)中各質(zhì)點振動頻率、振幅、起振方向等都與波源___．(1)振源　介質(zhì)　(2)振動形式　隨波遷移　相同,讀讀教材,2.機械波的分類,二

2、、橫波的圖象　波長、頻率與波速1．橫波的圖象(1)坐標軸：橫軸表示各質(zhì)點的________，縱軸表示某一時刻各質(zhì)點的________．(2)意義：表示在波的傳播方向上，某時刻各質(zhì)點離開________的位移．(3)圖象：(1)平衡位置　位移　(2)平衡位置,,(4)應(yīng)用①直接讀取_______和_______，以及該時刻各質(zhì)點的______．②確定某時刻各質(zhì)點加速度和速度的________，并能比較大小．③結(jié)合波

3、的傳播方向可確定各質(zhì)點的____________或由各質(zhì)點的振動方向確定波的____________．2．波長、波速、頻率及其關(guān)系(1)波長在波動中，振動相位總是________的兩個________質(zhì)點間的距離，用λ表示．(4)振幅　波長　位移　方向　振動方向　傳播方向　2.(1)相同　相鄰,(2)介質(zhì)　(3)振源　振源,三、波特有的現(xiàn)象1．波的干涉和衍射現(xiàn)象障礙物　頻率　加強　直線　相差不大　比波長小　

4、頻率,2．對多普勒效應(yīng)的理解,,1．(多選)關(guān)于波的形成和傳播，下列說法正確的是(　　)A．質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向平行時，形成的波是縱波B．質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向垂直時，形成的波是橫波C．波在傳播過程中，介質(zhì)中的質(zhì)點隨波一起遷移D．波可以傳遞振動形式和能量,練練基礎(chǔ),┃題組一┃ 波的形成與傳播,解析：根據(jù)橫波與縱波的定義，可判斷A、B項正確；波在傳播過程中，傳播的是振動形式和能量，質(zhì)點并不隨波遷移，選項C錯誤，D正確

5、．,2．一列簡諧橫波沿直線傳播，某時刻該列波上正好經(jīng)過平衡位置的兩質(zhì)點相距6 m，且這兩質(zhì)點之間的波峰只有一個，則該簡諧波可能的波長為(　　)　　　　　　　　　　A．4 m、6 m和8 mB．6 m、8 m和12 mC．4 m、6 m和12 mD．4 m、8 m和12 m,,┃題組二┃ 橫波的圖象　波長、頻率與波速,,4．如圖所示，實線是沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t＝0時刻的波形圖，虛線是這列波在t＝0.05 s時刻的波形圖

6、．已知該波的波速是80 cm/s，則下列說法中正確的是(　　)A．這列波有可能沿x軸正方向傳播B．這列波的波長是10 cmC．t＝0.05 s時刻x＝6 cm處的質(zhì)點正在向下運動D．這列波的周期一定是0.15 s,,,┃題組三┃ 波特有的現(xiàn)象,解析：由圖可知，此波的波長和孔的尺寸相差不大，所以可以發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，選項A、B正確；若孔AB擴大，有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象，選項C正確；若波源頻率增大，由于波速不變，則波長減小，

7、可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象，選項D錯誤．,6．頻率一定的聲源在空氣中向著靜止的接收器勻速運動．以u表示聲源的速度，v表示聲波的速度(u<v)，f表示接收器接收到的頻率．若u增大，則(　　)A．f增大，v增大　　　　B．f增大，v不變C．f不變，v增大D．f減小，v不變,解析：聲源向著空氣中靜止的接收器勻速運動，兩者靠近，若聲源的速度u增大，則接收器單位時間內(nèi)接收到的完全波的個數(shù)變多，接收到的頻率變大，而聲波的速度不變，變化

8、的是相對速度，所以B正確．,1．波的形成過程中，每一個質(zhì)點的起振方向相同，振動周期、振幅也相同．2．每一個質(zhì)點都以它的平衡位置為中心振動，并不隨波發(fā)生遷移，后一質(zhì)點的振動總是落后于帶動它的前一質(zhì)點的振動．3．機械波的頻率由波源決定，與傳播的介質(zhì)無關(guān)．4．機械波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)，波的頻率不會改變，波速、波長會改變．5．任何波都能發(fā)生衍射現(xiàn)象，衍射不需要條件，但發(fā)生明顯衍射需要滿足一定的條件．,小思考 微總結(jié),細研核心點　

9、練透經(jīng)典題,考點一　波的形成與傳播,[試題調(diào)研],[解題指導(dǎo)]1．根據(jù)質(zhì)點a的振動情況可確定周期．2．根據(jù)λ＝v·T可確定此波的波長．3．區(qū)別波的傳播時間和質(zhì)點的振動時間．,機械波的特點(1)介質(zhì)依存性：機械波離不開介質(zhì)．(2)傳播不移性：在傳播方向上，各質(zhì)點只在各自平衡位置附近振動，并不隨波遷移．(3)時空重復(fù)性：機械波傳播時，介質(zhì)中的質(zhì)點不斷地重復(fù)著振源的振動形式．(4)周期、頻率同源性：介質(zhì)中各質(zhì)點的振動周

10、期(頻率)均等于振源的振動周期(頻率)且在傳播中保持不變．,名師歸納點題破疑,[類題練熟],,,,振動圖象與波動圖象的比較,考點二　振動與波動圖象的綜合應(yīng)用,[試題調(diào)研],,,,名師歸納點題破疑,2－1.一列簡諧橫波沿直線由a向b傳播，相距10.5 m的a、b兩處的質(zhì)點振動圖象如圖中a、b所示，則(　　)A．該波的振幅可能是20 cmB．該波的波長可能是8.4 mC．該波的波速可能是10.5 m/sD．該波由a傳播到b可能歷時7

11、 s,[類題練熟],,,,考點三　波的干涉、衍射、多普勒效應(yīng),[試題調(diào)研],加強點和減弱點的位置不變，但質(zhì)點位移都隨時間周期性變化，所不同的是加強點振幅是兩列波振幅之和，減弱點振幅是兩列波振幅之差的絕對值．,名師歸納點題破疑,3－1.(2014·廣西理綜)(多選)兩列振動方向相同、振幅分別為A1和A2的相干簡諧橫波相遇．下列說法正確的是(　　)A．波峰與波谷相遇處質(zhì)點的振幅為|A1－A2|B．波峰與波峰相遇處質(zhì)點離開平衡位

12、置的位移始終為A1＋A2C．波峰與波谷相遇處質(zhì)點的位移總是小于波峰與波峰相遇處質(zhì)點的位移D．波峰與波峰相遇處質(zhì)點的振幅一定大于波峰與波谷相遇處質(zhì)點的振幅,[類題練熟],解析：空間某一質(zhì)點的位移等于兩列波同時在該點引起位移的矢量和，對于相干波源在某一點是加強點，說明兩列波在該點振動方向始終一致，但該質(zhì)點的位移不是始終不變的，選項B錯誤；波峰和波谷相遇處的點是減弱點，兩列波在該點振動方向始終相反，但其合位移不一定總小于加強點的位移，選項

13、C錯誤；加強點處的質(zhì)點的振幅為A1 ＋A2，減弱點處的質(zhì)點的振幅為|A1－A2|，選項A、D正確．,3－2.(多選)關(guān)于波的干涉、衍射等現(xiàn)象，下列說法正確的是(　　)A．有的波只能發(fā)生干涉現(xiàn)象，有的波只能發(fā)生衍射現(xiàn)象B．產(chǎn)生干涉現(xiàn)象的必要條件之一，就是兩列波的頻率相等C．能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象的條件是障礙物的尺寸與波長比較相差不多或比波長更小D．在干涉圖樣中，振動加強區(qū)域的質(zhì)點，其位移始終保持最大；振動減弱區(qū)域的質(zhì)點，其位移始終

14、保持最小E．當觀測者靠近波源時，接收到的波的頻率會大于波源的振動頻率,解析：干涉、衍射是波共有的特性，所以A錯誤．干涉需要滿足兩波頻率相同、波源性質(zhì)相同的條件，B正確．當滿足d≤λ時，可產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象，C正確．在干涉圖樣中，位移隨時間時刻發(fā)生變化，D錯誤．在多普勒效應(yīng)中，觀測者與波源相對靠近時，接收到的波的頻率大于波源的振動頻率，E正確．,波動多解性問題的處理方法,[思想·方法·技巧(十七)][名師點睛]1

15、．造成波動問題多解的主要因素(1)周期性①時間周期性：時間間隔Δt與周期T的關(guān)系不明確；②空間周期性：波傳播距離Δx與波長λ的關(guān)系不明確．(2)雙向性①傳播方向雙向性：波的傳播方向不確定；②振動方向雙向性：質(zhì)點振動方向不確定．,在波動中，由于波動的周期性及傳播的雙向性形成多解．另外，在波動中，由于只給出完整波形的一部分或幾個特殊點，而其余信息處于隱含狀態(tài)，這樣也會形成多解，要解決此類問題的關(guān)鍵是畫出波的圖象，把隱含信息顯示出