初步體會(huì)文章表達(dá)的思想情感_第1頁(yè)
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1、1第八講:初步體會(huì)文章表達(dá)的思想情感第八講:初步體會(huì)文章表達(dá)的思想情感文章都是有情感的,一個(gè)個(gè)文字都不是僵硬的符號(hào),而是充滿靈性的精靈。那么我們?cè)陂喿x時(shí)如何體會(huì)文章的思想感情呢?這里向同學(xué)們介紹四種方法:方法一:感悟議論和抒情的部分方法一:感悟議論和抒情的部分有些文章在記敘中參雜著議論和抒情,這些議論和抒情的句子往往就反映作者寫(xiě)作的目的。閱讀時(shí)候,要重點(diǎn)體會(huì)和感悟這些句子,從中分析文章表達(dá)的情感。例如例如:在珍珠泉一文中作者在描述珍珠泉

2、的景色時(shí)發(fā)出這樣的感嘆:“這就是美麗的珍珠泉這就是我們村的珍珠泉!”這時(shí)我們就能感受到作者不僅僅是在贊嘆珍珠泉的美麗更因美麗的珍珠泉在“我們村而驕傲。那么我們就不難體會(huì)出這篇課文作者要表達(dá)的就是對(duì)故多的熱愛(ài)之情。方法二方法二抓住文章題目抓住文章題目有些文章的題目掲示了文章的主題通過(guò)分析題目再結(jié)合文章的內(nèi)容我們就能夠體會(huì)出文章表達(dá)的思想感情。例如例如:我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅題目中的“愛(ài)”和“故鄉(xiāng)”這兩個(gè)詞可以讓我們知道作者喜歡的楊梅是有區(qū)域性的。

3、作者之所以喜歡楊梅是因?yàn)樗鼇?lái)源于故鄉(xiāng)。所以這篇文章表達(dá)的就是作者熱愛(ài)故鄉(xiāng)的思想感情。抓往題目中的關(guān)鍵字也是一種體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的簡(jiǎn)潔方法。方法三方法三抓住中心抓住中心在一篇文章中有的句子能直接反映作者的寫(xiě)作目的,成為“中心句”。文章的中心句有的在開(kāi)頭有的在結(jié)尾有的在中間還有的在文章中反復(fù)出現(xiàn)。閱讀時(shí)找到中心句就能直接得出作者要表達(dá)的思想感情。例如例如:人教版三年級(jí)上冊(cè)美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺一文文末這樣寫(xiě)述:“小興安嶺一年四手

4、景色誘人是一座美麗的大花園也是一座巨大的寶庫(kù)?!边@句話是全文的中心句總括了小興安嶺一年四季美麗、富饒的特點(diǎn)也由此道出了作者所要表達(dá)的思想感情那就是對(duì)祖國(guó)山河無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。方法四方法四分析人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理分析人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理一些寫(xiě)人記事的文章常常通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等方面的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)某種情感實(shí)現(xiàn)作者的寫(xiě)作目的。因此我們?cè)陂喿x文章時(shí)只要注意抓住描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理的細(xì)節(jié)描寫(xiě)仔細(xì)分析文章表達(dá)的思想感情就自然里現(xiàn)了

5、。例如例如:一片美麗的紅機(jī)葉一片美麗的紅機(jī)葉中青蛙在撿起楓葉時(shí)為什么輕輕地說(shuō)對(duì)不起為什么輕輕地放下小蜥蜴在知道小青蛙很喜歡那片楓葉之后會(huì)想些什么我們通過(guò)分析知道紅楓葉之所以美麗是因力它承載著讓人感動(dòng)的友情從而知道這篇文章作者是在贊美友情概括一些文體在表達(dá)作者思想感情時(shí)的語(yǔ)言形式概括一些文體在表達(dá)作者思想感情時(shí)的語(yǔ)言形式寫(xiě)人的文章我們一般用作者贊美了一種怎樣的品質(zhì)贊美了一種怎樣的品質(zhì),歌頌了一種怎樣的精神歌頌了一種怎樣的精神來(lái)表述的。寫(xiě)事

6、的文章一我們一般用闡述了一個(gè)怎樣的道理怎樣的道理來(lái)表述。寫(xiě)景狀的文章我們一般用表達(dá)了作者怎么樣的感情怎么樣的感情抒發(fā)了作者對(duì)什么的熱愛(ài)之情抒發(fā)了作者對(duì)什么的熱愛(ài)之情來(lái)表述。在寓言、童話中我們一般用作者要告訴我們一個(gè)什么樣的道理告訴我們一個(gè)什么樣的道理里來(lái)表述。3保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。男孩卻說(shuō):“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。”保羅吃驚地看著這個(gè)男孩,不由自主地問(wèn)了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”“當(dāng)然,我非常愿意?!避囬_(kāi)了

7、一段路,男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼睛里閃著亮光,說(shuō)道:“先生,你能把車開(kāi)到我家門口嗎?”保羅微微一笑,他理解男孩的想法:坐一輛又大又漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的事。但是,保羅又錯(cuò)了。“麻煩你把車停在臺(tái)階那里,等我一下,好嗎?”男孩跳下車,三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來(lái)了,背著一個(gè)小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上,兩個(gè)人緊靠著坐下。他指著保羅的車,說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的

8、圣誕禮物!將來(lái),我也要送你一輛這樣的新車。到那時(shí)候,你就可以坐在車?yán)铮H眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。”保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車,把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒,也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。這個(gè)夜晚,保羅從內(nèi)心里感受到,給予是令人快樂(lè)的。1、用“_______”畫(huà)出文章的中心句,并結(jié)合文章的內(nèi)容想一想這句話的意思。2、請(qǐng)根據(jù)中心句的意思,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。_______________

9、________________________________________________________________3、你還能用哪種方法體會(huì)文章表達(dá)的思想感情?_______________________________________________________________________________四、請(qǐng)你判斷一下,下面哪些題目體現(xiàn)了文章表達(dá)的思想情感。1、①《我愛(ài)故鄉(xiāng)的葡萄》②《一件小事》③《誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)》④

10、《秋天的田野》______________________________________________________________________________2、①尊嚴(yán)②爬山虎的腳③巨人的花園④我不是最弱小的______________________________________________________________________________五、閱讀短文,完成下面練習(xí)。家鄉(xiāng)的小池塘家鄉(xiāng)的小池塘我愛(ài)門前的小

11、池塘,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是清清亮亮的,在我心中留下了童年的快樂(lè)和夢(mèng)想。早晨,陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地跳進(jìn)了池塘里,閃閃發(fā)光,就像從天上不小心掉下來(lái)的鉆石,讓人們眼前一亮。小池塘的水輕輕蕩漾著,花喜歡它,草喜歡它,樹(shù)也喜歡它,他們?cè)诔靥林車炜鞓?lè)樂(lè)地生長(zhǎng)著。花蕊里有蜜蜂,草叢里有蚱蜢,樹(shù)枝上有小鳥(niǎo),它們也喜歡池塘,圍著池塘唱著歡快的歌。中午,天上的白云,遠(yuǎn)處的青山,都把自己的影子映在池塘里,好像在炫耀著自己的美麗。近處的樹(shù)木像一把碩大的綠傘,讓池塘里的荷花

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