北中小學2018年語言文字工作計劃

1、北中小學北中小學20182018年語言文字工作計劃年語言文字工作計劃一、指導思想一、指導思想以貫徹《國家能用語言文字法》為核心，市縣語言文字工作精神為指導，以提高學校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識和水平為目的，扎實做好學校語言文字規(guī)范化的工作，努力提高學校校語言文字工作管理水平，進一步推動語言文字工作制度化、規(guī)范化建設。二、目標要求二、目標要求做好校園普通話推廣工作；做好漢字規(guī)范化推廣工作；抓好學生語言文字基本功訓練；抓好學校教師語言

2、文字規(guī)范化管理。三、具體措施三、具體措施(一)加強組織領導，建立管理網(wǎng)絡。建立管理有效、機構(gòu)健全的學校語言文字工作機構(gòu)網(wǎng)絡是開展此項工作的必要保證，為此，學校特建立各級管理網(wǎng)絡，全面開展學校語言文字工作。1.成立以校長為組長，教導主任為副組長，語文教師為語言文字工作骨干的語言文字工作領導小組，總體負責學校語言文字工作；2.學校語言文字專員(業(yè)務員)根據(jù)上級要求及學校工作部署全面負責學校語言文字工作的宣傳、開展、落實，妥善處理校園語言文字

3、應用中出現(xiàn)的各類問題；3.語文教研組組長要根據(jù)學校工作安排負責落實教師隊伍語言文字的培訓及檢查；4.各班語文教師和班級推普員負責班級全體學生的語言文字的培在校園內(nèi)教學樓、辦公室及其它公共場所設固定宣傳牌、固定宣傳欄，在校園廣播、班級黑板上進行專題宣傳，增強規(guī)范意識。2.滲透到德育和社會實踐活動中。利用辦公平臺對教師進行語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標準及相關文件的宣傳和學習；在學校的“紅領巾”廣播站上及班會課開展的主題班會活動上對學生

4、進行宣傳教育。擴大推普活動范圍和宣傳力度，做到學校、家庭、社會三結(jié)合，從而使語言文字工作向更大范圍的發(fā)展。3.充分發(fā)揮語文課的主渠道作用，加強對學生語言文字應用能力的培養(yǎng)。在語文教學中切實加強對學生聽說讀寫能力的教學和培訓，根據(jù)不同年級段制定相應的符合學生實際的語言文字能力培訓要求，在語文課堂教學中，對聽說讀寫能力的訓練常規(guī)化。繼續(xù)開展了“經(jīng)典誦讀”活動。4.將語言文字規(guī)范教育滲透進各科教學。鼓勵各學科教師通力合作，在培養(yǎng)學生表達能力、

5、閱讀能力、寫作能力等方面積極探討，提升學生的語言文字能力。課程研究中心定時對教育教學資料進行語言文字規(guī)范化檢查，包含教學進度、計劃、備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、學生成長手冊等資料的檢查定期組織教師進行各類公開課競賽，并在聽課、上課、評課、教學反思等化環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力。(四)以活動促師生對語言文字運用能力的提高1.定期開展?jié)h字聽寫大賽、經(jīng)典美文誦讀比賽。2.積極開展語言規(guī)范化的行動，各中隊組織各班同學互查普通話用語和作業(yè)用