2015年學校語言文字工作計劃

1、20152015年學校語言文字工作計劃年學校語言文字工作計劃一、指導思想一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“構建和諧語言生活、弘揚中華優(yōu)秀文化”為目標，以宣傳貫徹《國家通用語言文字法》本著“用普通話交流，溝通世界文明”的宗旨，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境，積極穩(wěn)妥、循序漸進地推進我校語言文字規(guī)范化工作，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力，使語言文字工作與學校

2、各項教育工作更好地結合起來，促進校園精神文明建設。二、目標要求：二、目標要求：做好校園普通話推廣工作做好漢字規(guī)范化推廣工作抓好學生語言文字基本功訓練抓好我校教師語言文字規(guī)范化管理爭創(chuàng)全區(qū)“語言文字規(guī)范化示范?！薄Ｈ?、具體措施：三、具體措施：(一)加強組織領導，建立管理網(wǎng)絡。建立管理有效、機構健全的學校語言文字工作機構網(wǎng)絡是開展此項工作的必要保證，為此，我校特建立各級管理網(wǎng)絡，全面開展學校語言文字工作。1.成立以校長龐紅專為組長，副校長劉

3、靜河、婁建亞為副組長，龐國志為語言文字工作專干的語言文字工作領導小組，總體負責學校語言文字工作2.學校語言文字專員(推普員)根據(jù)上級要求及學校工作部署全面負責學校語言文字工作的宣傳、開展、落實，妥善處理校園語言文字應用中出現(xiàn)的各類問題3.語文教研組組長要根據(jù)學校工作安排負責落實教師隊伍語言文字的培訓及檢查4.各班語文教師和班級推普員負責班級全體學生的語言文字的培訓與檢查(二)制度嚴格規(guī)范，工作有條不紊。1、健全學校語言文字工作制度。學校

4、每學期召開校級專題會議，研究、部署語言文字工作，將語言文字工作納入學校工作計劃并加以實施。學校語言文字工作領導小組負責對學校語言文字工作的整體規(guī)劃、組織、協(xié)調和管理考核，制定對校園用語用字進行監(jiān)督監(jiān)測以及督促整改的制度、語言文字工作專向總結表彰制度。2、將語言文字規(guī)范化要求納入學校管理常規(guī)。(2)積極開展語言規(guī)范化的行動，各中隊組織各班同學互查普通話用語和作業(yè)用字規(guī)范化，并檢查校園內(nèi)的名稱牌、標志牌、標語等凡有文字的地方是否用字規(guī)范，還

5、要求每位學生擔任小小推普員，向自己的父母推廣普通話，讓推普活動走入家庭、走進社會。(3)、在教師隊伍中開展“普通話成為了我的職業(yè)驕傲”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。(4)、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，。在此基礎上，對教師的普通話水平進行測試打分，以切實提高教師的語言文字水平。(5)抓好落實“三結合”。教師結合備課練鋼筆字，結合板書練粉筆字，結合寫字課自練毛