國家通用語言文字教學(xué)責(zé)任書

1、XXXXXXXXXXXXXXXXXX學(xué)校使用國家通用語言文字學(xué)校使用國家通用語言文字教育教學(xué)工作責(zé)任書教育教學(xué)工作責(zé)任書提高教師隊(duì)伍“國家通用語言文字學(xué)習(xí)教育”整體水平，是新時(shí)代下提高教師整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是促進(jìn)各個(gè)組織建設(shè)常抓不懈和保持社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展的重要舉措，為進(jìn)一步促進(jìn)我校國語教學(xué)水平提升，切實(shí)做到“說國語、用國語、教國語”，根據(jù)上級(jí)部門全面使用國家通用語言文字開展教育教學(xué)的要求，對(duì)各教職工簽訂了

2、以下《國語教學(xué)責(zé)任書》。鄉(xiāng)村孩子由于生活環(huán)境所限，國語水平極為有限，日常交流無法用國語進(jìn)行。我校教師做到在校課堂教學(xué)及組織學(xué)生一日生活中全部使用國語，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)聽的到、說的出、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的國語學(xué)習(xí)環(huán)境。一是絕對(duì)不允許任何教師不教國語，不用國語，要樹立“不教國語就是不合格老師”，懂國語而不講，不教就是“兩面人”的責(zé)任意識(shí)，要進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)。二是教學(xué)活動(dòng)全部使用國語進(jìn)行，主要采取利用“三讀”時(shí)間，通過國語講故事、唱經(jīng)典紅歌、每周讀故事會(huì)

3、等形式將國語學(xué)習(xí)貫穿到日?；顒?dòng)中，力爭(zhēng)使學(xué)生國語水平能快速提升。班級(jí)內(nèi)70%80%及以上的學(xué)生通過國語口語測(cè)試，該教師考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀；班級(jí)內(nèi)65%70%及以上的學(xué)生通過國語口語測(cè)試，該教師考核成績(jī)?yōu)榱己?；班?jí)內(nèi)60%65%及以上的學(xué)生通過國語口語測(cè)試，該教師考核成績(jī)?yōu)楹细?；班?jí)內(nèi)學(xué)生通過國語口語測(cè)試成績(jī)低于60%的，該教師考核成績(jī)?yōu)椴?。?）使用國語方面校園內(nèi)嚴(yán)格落實(shí)師生互相監(jiān)督，如果教師內(nèi)發(fā)現(xiàn)一次不使用國語給予警告處分，再次發(fā)現(xiàn)當(dāng)年年