國家通用語言實施方案

1、2017—2018學(xué)年學(xué)年克令鄉(xiāng)中心幼兒園克令鄉(xiāng)中心幼兒園國家通用語言教學(xué)實施方案國家通用語言教學(xué)實施方案為貫徹落實《學(xué)校強力推進國家通用語言開展教育教學(xué)工作通知》精神，積極穩(wěn)妥、科學(xué)有序推進我校國家通用語言教育，建設(shè)一支與國家通用語言教育發(fā)展相適應(yīng)的教師隊伍，進一步加強教師培訓(xùn)工作。特制定我園“國家通用語言”教學(xué)工作實施方案：一、我園教職員工基本情況：教職員工基本情況：積極穩(wěn)妥、科學(xué)有序推進國家通用語言教育，是黨和國家的一項重大戰(zhàn)略任

2、務(wù)。當(dāng)前，我園現(xiàn)有教職工有22名，專任教師有14名，保育員6名，管理崗位2名。其中學(xué)前教育專業(yè)教師有9名，專任教師能擔(dān)任國家通用語言教學(xué)達100%，但保育教師無法完全使用國家通用語言組織活動，為了把全園教職工國家通用語言使用普及無縫隙，我園全力以赴抓好教師國家通用語言文字水平和國家通用語言組織教學(xué)工作。二、工作重點：工作重點：（一）（一）繼續(xù)加大對繼續(xù)加大對“國家通用語言文字國家通用語言文字”組織組織教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

3、1.學(xué)?！皣彝ㄓ谜Z言文字”教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)履行職能，一把手親自抓落實、到位情況、任務(wù)分解到小組成員個人以及個班的“國家通用語言文字”教師。加大對“國家通用語言”教學(xué)工作的指導(dǎo)、檢查、督促力度，及時解決工作中存在的各種問題和困難，為促進“國為是教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周三是保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以老帶新，以母語為漢語的教師用傳、幫、帶的方法幫助少數(shù)民族教師和普通話薄弱的教師學(xué)習(xí)和書寫使用國家通用語言文學(xué)。3.“國家通用語言文字”老師經(jīng)?；ハ嗦?/p>

4、課，交流互動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。（三）（三）高度重視提高高度重視提高幼兒的國家通用語言幼兒的國家通用語言水平水平1.精心備好每一堂活動，提高教學(xué)質(zhì)量。充分備課是上好課的前提，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，首先要抓好備課這一環(huán)。教學(xué)實踐表明，教師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質(zhì)量。就同一教師來說，進行公開教學(xué)時，教學(xué)效果一般都比平時好，原因并非公開教學(xué)時，教學(xué)能力提高了，而在于教師備課比平時充分得多，進行了認真的籌劃和精心的設(shè)計?？?/p>