學生法制手抄報資料

1、1學生法制手抄報資料：社會主義國家根據(jù)社會主義民主的原則，建立人與人之間的平等關系和個人與社會之間的正確關系而社會主義民主的建設，又必須同社會主義法制建設相結合。對學生，通過小學的思想品德課、中學和大學的法律常識課和憲法講座、少先隊和共青團的班級活動，以及課外、校外活動等進行民主與法制的教育。堅持理性教育和情感教育相結合。由于青少年正處于世界觀和人生觀的形成時期。其理性思維比較弱，所以要注重借助于形象思維的方法，通過舉辦文藝演出、征文演

2、講比賽、知識競賽、模擬法庭等青少年喜聞樂見的教育活動，提高青少年法律知識水平，強化法律觀念。通過組織撰寫讀后感和編輯《法制小報》，定期召開法制主題班會，舉行升國旗儀工和重大節(jié)日慶祝及重要法規(guī)頒布周年紀念活動，組織旁聽司法公審大會等，以生動、直觀、形象的活動形式，使青少年從中接受潛移默化的法律熏陶。法治在線手抄報資料：愛護名勝古跡和珍貴文物愛護動物，保護樹木莊稼開展有益的文化體育活動，不看壞書和壞錄像片、不賭博尊重隱私自由，不私拆、撕毀別

3、人的信件和揭取郵票相信科學，不參加迷信活動建立同學問的正常友誼，敢于與壞人壞事作斗爭小學生法制手抄報資料：我們要做到：1、尊敬國旗、國徽，維護祖國尊嚴3答：校園暴力是指發(fā)生在學校校園，由老師、同學和校外人員針對學生身體和精神實施的，達到某種嚴重程度的侵害行為。2、校園暴力的類型有哪些提供法制手抄報圖片及資料答：根據(jù)行為方式的不同，可以將校園暴力簡單地分為以下八類：1)本校或其他學校高年級學生毆打低年級學生2)校外青年毆打在校學生3)某些

4、學生的家長因為學生之間的糾紛而到學校毆打其他學生4)老師體罰或者變相體罰學生5)老師侮辱學生的人格尊嚴，如要求學生當眾做出一些有損人格尊嚴的動作、辱罵學生等6)校內外高年級學生以及社會青年搶劫、勒索學生錢財，使學生不但損失錢財，而且心理受到極大傷害7)老師以及校內管理人員針對女學生的性侵害8)同年級甚至同班同學之間的斗毆。學生法制手抄報資料：1、什么是學生傷害事故答：學生傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及

5、在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故。2、學生傷害事故的構成要件有哪些答：1)須學生在校期間發(fā)生人身傷害事故：2)學校的教育、管理和保護行為違反《教育法》的規(guī)定3)學校違反《教育法》規(guī)定的教育、管理和保護行為與學生人身傷害事故間有因果關系4)學校在施教、管理和保護行為時有疏忽職責的過失或重大過失。樹立自我防范意識小學生已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需