平拋運動教案

1、平拋運動教案平拋運動教案一、教學目標教學目標1、知道平拋運動的特點是：初速度方向為水平，只在豎直方向受重力作用，運動軌跡是拋物線。2、理解平拋運動是勻變速運動，其加速度為g3、理解平拋運動可以看作水平方向的勻速直線運動與豎直方向的自由落體運動的合運動，并且這兩個運動互不影響。4、會用平拋運動的規(guī)律解答有關問題。二、重點難點重點難點重點：平拋運動的特點和規(guī)律。難點：對平拋運動的兩個分運動的理解。三、教學方法教學方法：實驗觀察、推理歸納四、

2、教學用具教學用具：平拋運動演示儀、多媒體及課件五、教學過程教學過程引入：粉筆頭從桌面邊緣水平飛出，觀察粉筆頭在空中做什么運動這種運動具有什么特點，本節(jié)課我們就來學習這個問題。（一）平拋運動1、定義：將物體用一定的初速度沿水平方向拋出，不考慮空氣阻力，物體只在重力作用下所做的運動，叫做平拋運動。舉例：用力打一下桌上的小球，使它以一定的水平初速度離開桌面，小球所做的運動就是平拋運動，并且我們看見它做的是曲線運動。分析：平拋運動為什么是曲線運

3、動？（因為物體受到與速度方向成角度的重力作用）2、平拋運動的特點平拋運動的特點（1）從受力情況看：a.豎直的重力與速度方向有夾角，作曲線運動。b水平方向不受外力作用，是勻速運動，速度為V0。以拋出點為坐標原點，水平方向為x軸（正方向和初速度v0的方向相同），豎直方向為y軸，正方向向下，則水平位移：x=Vx=V0t豎直位移：合位移：運用該公式我們可以求得物體在任意時刻的坐標并找到物體所在的位置，然后用平滑曲線把這些點連起來，就得到平拋運動

4、的軌跡，這個軌跡是一條拋物線。（四）例題分析例1.如圖（結合課件），樹枝上的一只松鼠看到一個獵人正用槍對準它，為了逃脫即將來臨的厄運，它想讓自己落到地面上逃走。但是就在它掉離樹枝的瞬間子彈恰好射出槍口，問松鼠能逃脫厄運嗎答：不能。因子彈和松鼠在豎直方向都是自由落體運動，豎直方向的位移總是相同的，所以只要在子彈的射程內，就一定能射中松鼠，松鼠在劫難逃。例2.一艘敵艦正以V1＝12ms的速度逃跑，飛機在320m高空以V2＝105ms的速度同

5、向追擊。為擊中敵艦，應提前投彈。求飛機投彈時，沿水平方向它與敵艦之間的距離多大？若投彈后飛機仍以原速度飛行，在炸彈擊中敵艦時，飛機與敵艦的位置關系如何？解：用多媒體模擬題目所述的物理情景讓學生對照課本上的例題解答——書寫解題過程。飛機投彈時，沿水平方向它與敵艦之間的距離位744m，由于飛機和炸彈在水平方向的速度相等，所以在炸彈擊中敵艦時飛機在敵艦正上方。（五）、課堂練習1、討論：練習三（1）（2）（3）xyxyxyxySαSα21ygt