新北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊平移教學(xué)設(shè)計_第1頁
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1、新北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊《平移》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:P25—26頁平移教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1選取學(xué)生熟悉的生活實例直觀地導(dǎo)入平移。選取能讓學(xué)生感知平移的直觀材料,通過對這些材料的觀察,讓學(xué)生初步理解平移的特點。2.引導(dǎo)學(xué)生在活動化的情境中學(xué)習(xí),學(xué)生會積極參與、主動探究,從而對平移有較深刻的理解。3讓學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上,運用感知的經(jīng)驗,說一說生活中平使學(xué)生在學(xué)會數(shù)學(xué)知識的同時,也學(xué)會了數(shù)學(xué)探索的方法。教學(xué)重點教學(xué)重點:找出關(guān)鍵

2、點劃出平移后的圖形教學(xué)難點:教學(xué)難點:掌握平移后圖形的變化情況與不變的圖形關(guān)系課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備PPT課件投影儀學(xué)生準(zhǔn)備方格紙教學(xué)過程教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題1播放“五星紅旗升起”的視頻。在2008年北京奧運會乒乓球男子單打項目中,冠軍是馬琳,亞軍是王皓,季軍是王勵勤,為中國一起得了三塊獎牌,讓我們一起來看視頻,感受五星紅旗冉冉升起的場面。2感知平移運動的方式。五星紅旗是怎么運動的?請大家用手勢模仿它們的運動方式。這種運動方

3、式就是我們?nèi)昙墝W(xué)過的平無論是向左平移還是向上平移,只是平移的方向不同。設(shè)計意圖:讓學(xué)生親自動手操作、觀察,通過師生互動、生生互動,從教師指導(dǎo)到放手讓學(xué)生遷移的學(xué)習(xí)過程中,逐步體驗并學(xué)會觀察,體現(xiàn)“動態(tài)”的教與學(xué)。在有趣、具體的情境教學(xué)中,增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,培養(yǎng)學(xué)生空間想象的能力。3總結(jié)畫一個圖形平移后的圖形的方法。(1)選點。也就是在原圖形上選擇幾個決定圖形形狀和大小的點,如正方形四個角上的點。(2)移點。也就是按要求把選擇的

4、點向規(guī)定的方向平移規(guī)定的格數(shù)。(3)連點成圖。設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)結(jié)論、獲得知識,使學(xué)生體會自主探索的樂趣,獲得成功的體驗。四、理解應(yīng)用,強化體驗1在方格紙上畫出小船先向左平移5格,再向上平移5格后的圖形。引導(dǎo)學(xué)生畫出連續(xù)平移兩次后的圖形,畫完后交流平移的過程。2完成教材26頁“練一練”1、2題。先讓學(xué)生獨立完成,再指名在投影儀上展示交流,對于有困難的同學(xué)師生共同幫助。設(shè)計意圖:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過程,關(guān)

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