民族團結(jié)導(dǎo)學(xué)案

1、第11課民族團結(jié)民族團結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握民族分布的特點、民族區(qū)域自治制度、各民族共同發(fā)展的政策、西部大開發(fā)等基礎(chǔ)知識。二、重點難點：教學(xué)重點：民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實行各民族共同發(fā)展政策。教學(xué)難點：我國實行民族區(qū)域自治的原因。三、自學(xué)交流：（一）自主學(xué)習(xí)民族區(qū)域自治的實行前提：我國是一個由個民族組成的多民族統(tǒng)一的國家民族格局：以漢族為主體，各民族、民族關(guān)系：各民族在政治、經(jīng)濟、文化上相互依存、不可分離民族區(qū)域自治提出：實施：意

2、義：各民族共同發(fā)展黨的民族政策：戰(zhàn)略：帶動西部少數(shù)民族地區(qū)的大發(fā)展西藏內(nèi)蒙古云南發(fā)展表現(xiàn)3我國第二橡膠基地是（）A西藏地區(qū)B內(nèi)蒙古自治區(qū)C新疆維吾爾自治區(qū)D西雙版納傣族自治州4什么戰(zhàn)略的實施使我國西部地區(qū)出現(xiàn)了大開發(fā)、大發(fā)展的新氣象（）A科教興國B西部大開發(fā)C人才強國D振興東北老工業(yè)基地5被藏族群眾稱為“活菩薩”的山東援藏干部是（）A焦裕祿B任長霞C孔繁森D王慶喜6.實行民族區(qū)域自治后，全國共設(shè)立了幾個省級民族自治區(qū)？（）A.2個B.3