生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教案2

1、年級(jí)：年級(jí)：七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)科：生學(xué)科：生物授課者：授課者：主備人：徐之前主備人：徐之前審核（簽字）：審核（簽字）：審批（簽審批（簽字）：字）：課型：新課課型：新課審批時(shí)間：審批時(shí)間：年月日學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道生物科學(xué)家及其主要貢獻(xiàn)2、能初步認(rèn)識(shí)到生命科學(xué)是不斷發(fā)展的，以及對(duì)人類(lèi)生活的影響。重點(diǎn)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)生物學(xué)家及生物學(xué)的發(fā)展歷程。難點(diǎn)難點(diǎn)樹(shù)立勇于探索、求真務(wù)實(shí)的觀念。學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法探究法活動(dòng)法學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程知識(shí)鏈結(jié)知識(shí)鏈結(jié)

2、活動(dòng)2：人類(lèi)與生物相聯(lián)系的過(guò)程就是生物學(xué)發(fā)展的過(guò)程。一、林奈與生物分類(lèi)分類(lèi)學(xué)之父林奈分類(lèi)方式為：。二、達(dá)爾文與生物進(jìn)化論進(jìn)化學(xué)說(shuō)的意義在于。小結(jié)：小結(jié)：課堂自測(cè)課堂自測(cè)1首次提出生物學(xué)這個(gè)科學(xué)名詞的是()A拉馬克B林奈C達(dá)爾文D哈維2古代的生物學(xué)大多用哪種研究方法()A簡(jiǎn)單的觀察法B實(shí)驗(yàn)法C調(diào)查法D比較法3被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”的是()A哈維B林奈C沃森D克里克4生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人是()A林奈B哈維C達(dá)爾文D沃森5科學(xué)活動(dòng)包括______

3、___、_________、_________、__________________和相互交流等。6遠(yuǎn)古時(shí)代的先民在_________和_________的過(guò)程中就已經(jīng)涉及了有關(guān)生物的形態(tài)、分類(lèi)和行為的基本知識(shí)。7生物學(xué)是一門(mén)_________。19世紀(jì)初，法國(guó)學(xué)者_(dá)_________________認(rèn)為動(dòng)物和植物都是有生命的物體首_________次提出“生物學(xué)”。8分類(lèi)學(xué)家們將地球上所有的生物分為_(kāi)________和________