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文檔簡介
1、小班科學教案:調(diào)皮的大皮球小班科學教案:調(diào)皮的大皮球設計思路:玩皮球是孩子們所喜愛的一項戶外活動。盡管小班孩子小,動作協(xié)調(diào)性差,較難掌握玩球的技巧,但他們始終對此有著濃厚的興趣。張文豪小朋友說:大皮球太調(diào)皮了,一點也不聽話。為了讓孩子們了解為什么大皮球這么調(diào)皮?由此選擇了這一活動主題。活動目標:1.激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲以及科學探究精神和集體榮譽感。2.培養(yǎng)幼兒的觀察、想象、口語表達及分析、解決問題的能力,提高動作的協(xié)調(diào)性。3.了解皮
2、球的外形特征及各種玩法?;顒訙蕚洌?.與幼兒同等數(shù)量的大皮球;方形、圓形大積木各一塊。2.癟皮球兩個,充氣針、充氣筒。3.請家長協(xié)助搜集各種類型的球充實體育角,準備各種球類運動的圖片、光碟資料。4.用各色即時貼剪出眼睛、鼻子、嘴巴若干?;顒咏ㄗh:一.大皮球,滾得快1.幼兒自由玩球,主動探索球的各種玩法。2.鼓勵幼兒積極說出并示范自己的玩法。3.幼兒通過玩球,感知球的外形特征,并能說出自己是如何感知的。4.通過同時滾動皮球與方形積木、皮球
3、與三角形積木,讓幼兒了解:圓的東西滾得快。5.游戲:(1)我和皮球賽跑。(2)兩人合作滾、接球。二.大皮球,跳得高1.請兩名幼兒玩癟皮球,其他幼兒觀察討論:癟皮球有什么特點?為什么跳不起來?怎樣才能跳得高?2.為癟皮球充氣,幼兒仔細觀察如何用充氣針、充氣筒充氣使皮球逐漸鼓脹的過程。討論:能不能填充別的東西?3.拍球比賽:我的皮球跳得高。在拍球過程中探索:怎樣讓球跳得高?4.收放好皮球。游戲:皮球漏氣了。三.大皮球,伙伴多1.討論:你知道
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