知識(shí)百寶箱 廣播稿

1、《知識(shí)百寶箱》廣播稿甲知識(shí)就是力量乙智慧照亮未來甲同學(xué)們，第一期知識(shí)百寶箱要和大家見面了。乙它可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開闊你的視野，希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。甲今天的知識(shí)百寶箱內(nèi)容十分豐富，首先來給大家講個(gè)故事，同學(xué)們想聽嗎？乙不知道你想給大家講一個(gè)什么故事呢？甲我們說一個(gè)人做事草率或粗心大意，都喜歡用“馬虎”這個(gè)詞來形容他，卻不知在這個(gè)俗語的背后，原來有一個(gè)慘痛的故事。宋代時(shí)京城有一個(gè)畫家，作畫往往隨心所欲，令人搞不清他畫的究竟是什

2、么。一次，他剛畫好一個(gè)虎頭，碰上有人來請(qǐng)他畫馬，他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。來人問他畫的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎！”來人不要，他便將畫掛在廳堂里。大兒子見了問他畫里是什么，他說是虎，二兒子問他卻說是馬。不久，大兒子外出打獵時(shí)，把人家的馬當(dāng)老虎射死了，畫家不得不給馬主賠錢。他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結(jié)果被老虎活活咬死了。畫家悲痛萬分，把畫燒了，還寫了一首詩自責(zé)：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長(zhǎng)子依圖射死馬，次子依圖喂

3、了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾?！睆拇?，“馬虎”這個(gè)詞就流傳開了。乙詩雖然算不上好詩，但這教訓(xùn)實(shí)在太深刻了，我們可千萬不要像這個(gè)人一樣，因?yàn)轳R虎而鑄成大錯(cuò)。好了，同學(xué)們現(xiàn)在知道“馬虎”這個(gè)詞的來歷了吧，請(qǐng)接著收聽下面的精彩節(jié)目吧！甲民以食為天，我們?cè)賮碚f說食品衛(wèi)生小知識(shí)：乙很多同學(xué)都喜歡吃零食，有的同學(xué)平時(shí)都喜歡到校外的小攤點(diǎn)買吃的。同學(xué)學(xué)們，你們買的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂類食品，這些食品衛(wèi)生嗎

4、？甲其實(shí)呀它們一點(diǎn)也不衛(wèi)生。他們都是垃圾食品。根本沒有通過檢驗(yàn)，也沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，同時(shí)誰也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣，里面有沒有對(duì)人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的，也不知道這些人員有沒有健康證。但是，我們的同學(xué)還是不聽學(xué)校禁令，照樣去買，真是危險(xiǎn)呀！乙你說它們是垃圾食品，對(duì)我們的危害很大，那你來告訴我們，我們學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)機(jī)，該吃些什么健康食品？甲好的。我們來告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學(xué)可以拿筆來記錄一

5、下。1、食品衛(wèi)生中提到的健腦食品有哪些？請(qǐng)舉5種以上。2、吃掉蛇的小動(dòng)物是誰？請(qǐng)同學(xué)們把答案以班級(jí)為單位，交到張老師這里，本期的優(yōu)秀小聽眾也許就是你哦！甲同學(xué)們還可以把你想知道的問題以寫信的方式向張老師提出來，我們會(huì)選擇大家最感興趣的問題在下一期的知識(shí)百寶箱中給你解答。甲時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了說再見的時(shí)候了。我們衷心祝愿小蜜蜂廣播臺(tái)能成為同學(xué)們的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶來無盡的歡樂！乙最后，一首輕松的歌曲獻(xiàn)給大家，感