軸對(duì)稱導(dǎo)學(xué)案

1、13.1軸對(duì)稱軸對(duì)稱13.1.1軸對(duì)稱軸對(duì)稱(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)展示軸對(duì)稱圖形的圖片，初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形；2、通過(guò)試驗(yàn)，歸納出軸對(duì)稱圖形概念，能用概念判斷一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱圖形；3、培養(yǎng)良好的動(dòng)手試驗(yàn)?zāi)芰?、歸納能力和語(yǔ)言表述能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：重點(diǎn)：理解軸對(duì)稱圖形的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：判斷圖形是否是軸對(duì)稱圖形課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)1、觀察課本中的7副圖片，你能找出它們的共同特征嗎？2、你能列舉出一些現(xiàn)實(shí)生活中具有這種特征的物體和建

2、筑物嗎？3、動(dòng)手做一做：把一張紙對(duì)折，然后從折疊處剪出一個(gè)圖形，展開(kāi)后會(huì)是一個(gè)什么樣的圖形它有什么特征？4、如果一個(gè)圖形沿一條、如果一個(gè)圖形沿一條__________折疊折疊________兩旁的部分兩旁的部分能夠完全能夠完全________.這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形這條這條________就是它就是它的對(duì)稱軸的對(duì)稱軸這時(shí)這時(shí)我們也說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條我們也說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條_________(成軸成軸)對(duì)稱對(duì)稱.