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1、2010高考物理專題復(fù)習(xí),五、物理學(xué)史和物理方法,(一)、力學(xué)部分,1、亞里士多德:,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,2、伽利略:,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因(理想斜面試驗(yàn)),牛頓三定律 萬有引力定律,4、開普勒:,開普勒三定律,5、卡文迪許:,最先利用扭秤裝置測定了萬有引力常量,6、最先提出動(dòng)量守恒思想的科學(xué)家,是法國科學(xué)家笛卡爾,3、牛頓:,笛卡爾、惠更斯、牛頓等作出了重要貢獻(xiàn)。,7、動(dòng)量守恒定律的建立是幾代科學(xué)家共同努力的結(jié)果,人們?cè)?
2、8世紀(jì)達(dá)成共識(shí),其中,焦耳、亥姆霍茲、邁爾等作出了最重要的貢獻(xiàn)。,8、能量守恒定律的建立,是眾多科學(xué)家共同努力的結(jié)果,其中,,(二)電磁學(xué),1、密立根:,密立根實(shí)驗(yàn)測定 e為最小的元電荷 e=1.6×10-19C,是提出場的概念的第一人。運(yùn)用場的概念成功解釋了電荷間相互作用,2、法拉第:,3、庫侖:,成功利用扭秤裝置,采用倍分法,成功地總結(jié)出電荷之間的作用規(guī)律:庫侖定律,奧斯特試驗(yàn)(電流的磁效應(yīng)),4、奧斯特:,提出了著名的安
3、培分子電流假說,成功地解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)。運(yùn)動(dòng)的電荷產(chǎn)生磁場,5、安培:,6、法拉第:,發(fā)現(xiàn)磁生電的第一人,花了10年時(shí)間總結(jié)出著名的法拉第電磁感應(yīng)定律,建立了電磁場理論,并預(yù)言了電磁波的存在。,7、麥克斯韋 :,通過實(shí)驗(yàn)證明了麥克斯韋預(yù)言的正確。,8、赫茲:,(三)典型試題,1. 在力學(xué)理論建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是( )(1)伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律(2)卡
4、文迪許通過實(shí)驗(yàn)測出了引力常量(3)牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因(4)笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn) A (1)(2) B (3)(4) C (1)(3) D(2)(4),D,2、在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說法是:A.英國物理學(xué)家牛頓用實(shí)驗(yàn)的方法測出萬有引力常量GB.牛頓應(yīng)用“理想
5、斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)C.胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比D.亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快,C,C,4、下列陳述中不符合歷史事實(shí)的是,A、法拉第引入“場”的概念來研究電磁現(xiàn)象 B、庫侖通過研究電荷間的相互作用總結(jié)出庫侖定律 C、開普勒發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)定律并給出了萬有引力定律 D、伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出“力不是維持物體運(yùn)
6、動(dòng)的原因”,C,.5、物理學(xué)史上的一些重大發(fā)現(xiàn)往往起到劃時(shí)代的作用.以下涉及物理學(xué)史上的四個(gè)重大發(fā)現(xiàn),其中說法正確的有( )A.牛頓提出萬有引力定律,并利用扭秤實(shí)驗(yàn),巧妙地測出了萬有引力常量B.伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.安培通過實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場D.法拉第通過實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)出電磁感應(yīng)定律,D,6.物理學(xué)中有多種研究方法,有關(guān)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思
7、辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法B.如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢面的分量,在等勢面上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功,這里用的邏輯方法是歸納法C.探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間變化的圖線,這是物理學(xué)中常用的圖像法D.探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體
8、的加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的控制變量法,B,7、 在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步。下列說法中不正確的是:A.牛頓把地面上物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和天體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律統(tǒng)一了起來,建立了萬有引力定律B.伽利略以實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法得到了落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律C.歐姆首先總結(jié)了導(dǎo)體的電阻與其長度和橫截面積的關(guān)系 D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),C,8、許多科學(xué)家在
9、物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn),下列表述正確的是 A.牛頓首先精確測出了萬有引力常數(shù)的大小B.麥克斯韋發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象C.安培提出了磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力公式D.庫侖總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律,D,9.牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據(jù),運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯推理,建立了萬有引力定律。在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中,牛頓()(A)接受了胡克等科學(xué)家關(guān)于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想(B)根據(jù)地球上一
10、切物體都以相同加速度下落的事實(shí),得出物體受地球的引力與其質(zhì)量成正比,即F?m的結(jié)論(C)根據(jù)F?m和牛頓第三定律,分析了地月間的引力關(guān)系,進(jìn)而得出F?m1m2(D)根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了比例系數(shù)G的大小,AB,10.以下說法符合物理史實(shí)的是A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場 B.牛頓的經(jīng)典時(shí)空觀認(rèn)為,時(shí)間是絕對(duì)的 C.亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 D.開普勒發(fā)現(xiàn)了
11、萬有引力定律,B,11.伽利略在著名的斜面實(shí)驗(yàn)中,讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下,他通過實(shí)驗(yàn)觀察和邏輯推理,得到的正確結(jié)論有 A.傾角一定時(shí),小球在斜面上的位移與時(shí)間成正比 B.傾角一定時(shí),小球在斜面上的速度與時(shí)間成正比 C.斜面長度一定時(shí),小球從頂端滾到底端時(shí)的速度與傾角無關(guān) D.斜面長度一定時(shí),小球從頂端滾到底端所需的時(shí)間與傾角無關(guān),B,1、控制變量法: 該方法是研
12、究某一物理量(或某一物理性質(zhì))與哪些因素有關(guān)時(shí)所采用的研究方法,研究方法是:控制其他各項(xiàng)因素都不變,只改變某一因素,從而得到這一因素是怎樣影響這一物理量的。這是物理學(xué)中最重要,使用最普遍的一種科學(xué)研究方法,初中階段的教學(xué)內(nèi)容用這種方法的有:(1)影響蒸發(fā)快慢的因素;(2)影響力的作用效果的因素;(3)影響滑動(dòng)摩擦力打小的因素;(4)影響壓力作用效果的因素;(5)研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn);(6)影響滑輪組機(jī)械效率的因素;(7)影響動(dòng)能 勢能大小
13、的因素;(8)物體吸收放熱的多少與哪些因素有關(guān);(9)決定電阻大小的因素;(10)電流與電壓電阻的關(guān)系(11)電功大小與哪些因素有關(guān);(12)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān);(13)通電螺線管的極性與哪些因素有關(guān);(14)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān);(15)感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān);(16)通電導(dǎo)體的磁場中受力方向與哪些因素有關(guān)。,(四)物理方法,2、類比法: 把某些抽象,不好理解的感念類比為形
14、象容易理解的概念,如:把電流類比為水流,電壓類為水壓;聲波類比為水波; 3、轉(zhuǎn)換法: 某些看不見摸不著的事物,不好直接研究,就通過其表現(xiàn)出來的現(xiàn)象來間接研究它叫轉(zhuǎn)換法,如:研究電流的大小轉(zhuǎn)換為研究它所表現(xiàn)出來的熱效應(yīng)的大?。谎芯糠肿拥倪\(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換為研究擴(kuò)散現(xiàn)象;眼看不見的磁場轉(zhuǎn)換為它所產(chǎn)生的力的作用來認(rèn)識(shí)它。,4、等效法: 某些看不見摸不著的事物,不好直接研
15、究,就通過其表現(xiàn)出來的現(xiàn)象來間接研究它叫轉(zhuǎn)換法,如:研究電流的大小轉(zhuǎn)換為研究它所表現(xiàn)出來的熱效應(yīng)的大?。谎芯糠肿拥倪\(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換為研究擴(kuò)散現(xiàn)象;眼看不見的磁場轉(zhuǎn)換為它所產(chǎn)生的力的作用來認(rèn)識(shí)它。如用可以總電阻代替各個(gè)分電阻(根據(jù)對(duì)電流的阻礙效果相同)、用合力代替各個(gè)分力(根據(jù)力的作用效果相同),5、建模法: 用實(shí)際不存在的形象描述客觀存在的物質(zhì)叫假想模型法,如:用光線來描述光的穿傳播規(guī)律;用假想液片法來推導(dǎo)液體
16、壓公式:用磁感線表示磁場的分布特點(diǎn)等?!?#160; 6、比較法: 如對(duì)串、并聯(lián)電路特點(diǎn)的比較、對(duì)電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)進(jìn)行比較等。,7、理想實(shí)驗(yàn)法: 在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上盡心合理的猜想和假設(shè)進(jìn)一步推理的科學(xué)方法,如:牛頓第一定律在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽的猜想假設(shè)而推理出來的定律;認(rèn)識(shí)自然界只有兩種電荷也是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過
17、推理而得出的結(jié)論?!?#160; 如牛頓第一定律?!?#160; 8、分類法: 如物體可分為固、液、氣;觸電的形式可分為單線觸電和雙線觸電等。,9、圖像法: 如晶體的熔化、凝固圖像;導(dǎo)體的電壓和電流圖像;運(yùn)動(dòng)物體的路程和時(shí)間圖像?!?#160; 10、逆向思維法:
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