版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第5課“和同為一家”,第一單元 繁榮與開放的社會,——唐朝與周邊少數(shù)民族的關(guān)系,科舉制,誕生,完善,影響,隋,唐,隋文帝,隋煬帝,唐太宗,武則天,唐玄宗,改善了用人制度,促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,孫中山:現(xiàn)在各國的考試制度,差不多都是學(xué)英國。窮流溯源,英國的考試制度,原來是從我們中國學(xué)過去的。,英國大百科全書說:我們所知道的最早的考試制度,是中國所采用的選舉制度,及其定期舉行的考試。,中國古代科舉制是世界上最早的考試制
2、度,并對世界文明發(fā)展產(chǎn)生過積極影響。,1.科舉制正式誕生于 朝的 帝時(shí)期。 2.唐朝的科舉考試中以 . 兩科最重要。 3.唐朝的最高學(xué)府是 , 擴(kuò)充了它的規(guī)模 4、唐朝的女皇 對科舉制完善的貢獻(xiàn)是增設(shè)了 和 。 5、唐玄宗時(shí) 成為 科的主要內(nèi)容。 6、科舉制在我國延續(xù)了 多年.,隋,隋煬帝,國學(xué),進(jìn)士.明經(jīng),唐太宗,武則天,殿試,
3、武舉,詩詞,進(jìn)士,1300,,,一、本課的重點(diǎn),是吐蕃的發(fā)展及唐朝與吐蕃的友好關(guān)系。二、唐朝對邊疆各民族采取的比較開明的政策。唐朝與吐蕃的和親、唐玄宗冊封回紇、、與南詔等少數(shù)民族首領(lǐng)的政策都是開明政策的體現(xiàn)。,教學(xué)目標(biāo),一、天可汗,中原王朝,夷,蠻,戎,狄,西突厥,吐蕃,東突厥,南詔,回紇,靺鞨,突厥族是我國古代的一個(gè)游牧民族,生活在我國阿爾泰山一帶。他們住在氈帳里,吃肉,喝馬奶。擅長騎射,以戰(zhàn)死沙場為榮。,,,唐太宗李世民,“自古皆
4、貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一?!彼脑捠裁匆馑迹矿w現(xiàn)了什么樣的民族政策?,過去的統(tǒng)治者只重視中原漢族,輕視邊疆少數(shù)民族,而我對各民族是一視同仁。體現(xiàn)了比較開明的民族政策。,第5課“和同為一家”,面對東突厥的不斷進(jìn)擾,唐太宗是如何處理它的?,想一想,武力征服;授予官爵、賜予田產(chǎn);仍保留他們管理舊部的首領(lǐng)地位;朝廷大量任用突厥貴族為官;開明平等的民族政策,唐朝是怎樣加強(qiáng)對西域管轄的?,唐對突厥地區(qū)的管理,唐太宗設(shè)安西
5、都護(hù)府,武則天設(shè)北庭都護(hù)府,第5課“和同為一家”,歷史上中原地區(qū)的許多統(tǒng)治者與邊疆地區(qū)少數(shù)民族矛盾重重。但在唐初,卻有一位皇帝贏得了各民族的擁戴。各族首領(lǐng)尊他為“天可汗”。這位皇帝是誰?他為什么能獲得各民族的尊重?,你知道嗎?,唐太宗李世民,比較開明的民族政策,唐朝是怎樣加強(qiáng)對西域管轄的?,唐太宗設(shè)安西都護(hù)府,武則天設(shè)北庭都護(hù)府,隋唐時(shí)期,我國統(tǒng)一的多民族國家得到空前發(fā)展。,第5課“和同為一家”,動(dòng)腦筋,唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷
6、狄,朕獨(dú)愛之如一。”這句話是什么意思?體現(xiàn)了唐太宗什么樣的民族政策?,唐太宗的意思是:過去的統(tǒng)治者只重視中原漢族,輕視邊疆的少數(shù)民族,我與他們不同,我對各民族一視同仁。,這種一視同仁的政策,體現(xiàn)了比較開明的民族政策。,唐和吐蕃的關(guān)系:1、吐蕃族生活在哪里?2、吐蕃族有什么生活習(xí)俗?3、吐蕃族出現(xiàn)了哪位杰出首領(lǐng)?4、吐蕃族與唐朝的關(guān)系怎樣?,動(dòng)腦筋: 吐蕃族與我們今天的藏族 有
7、什么相同的地方?,青藏高原,松贊干布 7世紀(jì)前期統(tǒng)一青藏高原,定都邏些,(拉薩),第5課“和同為一家”,1.吐蕃簡介,(1)吐蕃人是哪個(gè)民族的祖先?(2)他們生活的地區(qū)在哪里?,藏族,青藏高原,2.吐蕃統(tǒng)一,(1)吐蕃統(tǒng)一青藏高原是在什么時(shí)候?(2)完成統(tǒng)一的首領(lǐng)叫什么?(3)吐蕃的都城在什么地方?,七世紀(jì)前期,松贊干布,邏些(今拉薩),二、松贊干布和文成公主,第5課“和同為一家”,3.唐蕃和親,(1)松贊干布為什么多次向唐
8、朝求親?,仰慕中原文明,把文成公主嫁給松贊干布,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。,(2)唐太宗如何對待松贊干布的求親?,(3)唐蕃和親產(chǎn)生了什么積極作用?,一、松贊干布和文成公主,步輦圖,文成公主五難婚使,1、一根木頭,兩頭一樣粗細(xì),哪頭為根? 哪頭為尾?2、一顆九曲明珠,中間有一彎曲小孔,用細(xì)線穿過去。3、100匹馬駒,100匹母馬,混在一起,分別將其母子認(rèn)出來。4、晚上急召使節(jié),然后要求能順原路返
9、回。5、從300名服飾相同的宮女中認(rèn)出真正的公主.,第5課“和同為一家”,為什么吐蕃贊普要自稱外甥,誰是先皇帝的舅宿親?“降金城公主”指的是什么事件?“和同為一家”的是哪兩個(gè)民族?,8世紀(jì)初,唐朝將金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹,漢族和吐蕃,因?yàn)樗少澑刹寂c文成公主成親, 唐朝皇帝是尺帶朱丹的舅家,外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家。天下百姓,普皆安樂。
10、 —尺帶珠丹,第5課“和同為一家”,生活方式:有的以農(nóng)耕為生, 有的以游牧為業(yè),青稞,蕎麥,第5課“和同為一家”,牦牛,單峰駝,第5課“和同為一家”,動(dòng)腦筋,回顧小學(xué)學(xué)過的有關(guān)藏族人民生活的知識,想想與吐蕃人有哪些相同的地方?,他們都生活在青藏高原;種植青稞和小麥等作物;飼養(yǎng)牦牛、馬等牲畜;冶鑄業(yè)和紡織業(yè)水平高;能歌善
11、舞。,第5課“和同為一家”,松贊干布,文成公主,第5課“和同為一家”,(中國唐代傳說中的文成公主像),文成公主入藏壁畫,第5課“和同為一家”,大昭寺,布達(dá)拉宮,布達(dá)拉宮 松贊干布迎娶唐朝宗室女文成公主為妻,為夸耀后世,在當(dāng)時(shí)的紅山上建九層樓宮殿一千間,取名布達(dá)拉宮以居公主。,第5課“和同為一家”,如果你隨文成公主入藏,你能幫她做些什么有益于吐蕃的事?,可以傳授內(nèi)地的文化(歷法、繪畫等)。可以傳播內(nèi)地的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、優(yōu)良品種
12、(如平整土地、種植蔬菜、養(yǎng)蠶繅絲、紡織刺繡、房屋建筑等;茶葉、谷物和蔬菜種子)。可以幫助松贊干布整理文書奏章。,動(dòng)腦筋:,1.松贊干布統(tǒng)一吐蕃,二、唐與吐蕃的和親,2.文成公主入藏,意義:密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流, 增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。,1.松贊干布統(tǒng)一吐蕃,二、唐與吐蕃的和親,2.文成公主入藏,3.金城公主入藏,唐太宗時(shí),文成公主入藏嫁給松贊干布,8世紀(jì)初,金城公主入藏嫁給尺帶珠丹,第5課“和同為一家”,唐朝后期疆域和邊疆
13、各族的分布,回鶻,吐蕃,靺鞨,南詔,第5課“和同為一家”,三、回紇的勃興,回紇是 的祖先,游牧于 流域,崇尚勇敢,民風(fēng)淳樸。 ,回紇建立汗國,唐玄宗封其首領(lǐng)為 。788年改名 ,后逐漸遷至今甘肅、新疆等地。,維吾爾族,色楞格河,8世紀(jì)中期,懷仁可汗,回鶻,三、回紇的勃興:,1、回紇的基本情況:,2、唐與回紇的關(guān)系:,回鶻衣裝回鶻馬,冊封懷仁可汗,,回鶻
14、,吐蕃,回紇,,,回鶻,維吾爾族,回鶻衣裝回鶻馬,第5課“和同為一家”,回紇后裔維吾爾族,第5課“和同為一家”,回鶻 后裔——維吾爾族,第5課“和同為一家”,四、“車書本一家” ——靺鞨,,,七世紀(jì)末期,東北的松花江、黑龍江流域, 建立“ ”政權(quán),唐玄宗封其首領(lǐng)為 。有 之稱。,粟末靺鞨,渤海,渤海郡王,“海東盛國”,四、“車書本一家”,1、靺鞨族
15、的基本情況,2、唐與靺鞨的關(guān)系,冊封渤??ね酰?海東盛國,第5課“和同為一家”,疆里雖重海,車書本一家。盛勛歸舊國,佳句在中華?!端筒澈M踝託w國》 (溫庭筠),唐和靺鞨的關(guān)系——車書本一家,第5課“和同為一家”,靺鞨后裔——滿族,第5課“和同為一家”,渤海國宮殿遺址,第5課“和同為一家”,渤海國殿階螭首,第5課“和同為一家”,渤海石燈塔,黑龍江寧安石燈塔,是渤海遺留的著名佛教石雕藝術(shù)品,其座為八角形雕刻細(xì)致,刀法嫻熟,古樸
16、渾厚。歷經(jīng)千年風(fēng)雨,仍屹立不倒。,第5課“和同為一家”,云南蒼山洱海一帶分布著 ,六詔是 的祖先, 統(tǒng)一六詔。唐玄宗封其首領(lǐng)為 。,五、蒼山洱海間的南詔,六詔,彝族和白族,南詔,云南王,五、蒼山洱海之間的南詔:,1、六詔是彝族和白族的祖先;,2、南詔統(tǒng)一六詔,玄宗封云南王。,第5課“和同為一家”,南詔最杰出的建筑崇圣寺三塔,,,大理三塔中,大塔又名千尋塔,高69.13米,是座方形密檐式的磚
17、塔,共有16層,造型與西安小雁塔相似,為唐代典型的塔式之一。,第5課“和同為一家”,南詔后裔——彝族、白族,彝族,白族,第5課“和同為一家”,唐與周邊少數(shù)民族的關(guān)系,吐蕃,回鶻,靺鞨,南詔,和親,,冊封,,開明的民族政策,,交流發(fā)展繁榮和睦,懷仁可汗,渤海郡王,云南王,小結(jié),第5課“和同為一家”,小結(jié),第5課“和同為一家”,1.唐朝皇帝贏得各民族的擁戴并被北方各族尊稱為“天可汗”的是( )A.唐高祖 B.唐太宗 C.武則天 D.
18、唐玄宗,B,2.唐朝時(shí),長安、洛陽等大城市出現(xiàn)“回鶻衣裝回鶻馬”的景象,說明了:A.漢族人被回鶻人同化 B.漢回兩族間經(jīng)濟(jì)、文化交流很密切 C.大量回鶻人來到中原生活 D.當(dāng)時(shí)漢族人穿少數(shù)民族服飾成為一種時(shí)尚,B,第5課“和同為一家”,3.“車書本一家”反映了唐朝與下列哪個(gè)政權(quán)的關(guān)系( ) A.突厥政權(quán) B. 靺鞨政權(quán) C.回紇政權(quán) D.吐蕃政權(quán)4.下列事件發(fā)生在唐太宗時(shí)期的是( ) A.授
19、大祚榮為渤海郡王 B.把文成公主嫁給松贊干布 C.封骨力裴羅為懷仁可汗 D.封皮羅閣為云南王,B,B,第5課“和同為一家”,,第一、民族遷徒;第二、聯(lián)合斗爭;第三、友好交往;第四、少數(shù)民族統(tǒng)治者的改革;第五、“和親”、“冊封”促進(jìn)民族融合 ;第六、兼并戰(zhàn)爭 。,6、這些民族交往會對唐朝自身產(chǎn)生什么影響么?,影響:加強(qiáng)了各民族聯(lián)系,促進(jìn)了統(tǒng)一的多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展。,5、民族交往、融合的形式:,這是唐朝畫家閻立本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論