11-14下學(xué)期遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計劃

1、2011201420112014學(xué)年學(xué)年三工學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計劃三工學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計劃一、培訓(xùn)任務(wù)要使教師了解教育信息化在教育改革和發(fā)展中的地位和作用，了解中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目，掌握計算機(jī)、Inter、衛(wèi)星IP廣播的基本知識、技能，具備獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息的基本能力，能夠在當(dāng)?shù)爻袚?dān)示范、為教學(xué)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的任務(wù)。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、掌握遠(yuǎn)程教育幾種模式的基本使用方法2、了解遠(yuǎn)教IP資源的主要內(nèi)容和存放結(jié)構(gòu)，學(xué)會選

2、擇、組織、整合、利用資源，用于教學(xué)實踐3、了解有關(guān)的法律知識，樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識和知識產(chǎn)權(quán)的觀念三、培訓(xùn)內(nèi)容①遠(yuǎn)程教育資源簡介②遠(yuǎn)程教育資源的使用③WindowsWindowsXPXP的一些操作的一些操作④WdWd中的基本操作中的基本操作四、培訓(xùn)措施①成立以校長為組長的校本培訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。②組織全校教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)教IP知識，召開好學(xué)習(xí)培訓(xùn)動員會議，布置學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排。7、結(jié)合教研活動，及時總結(jié)和推廣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目的應(yīng)用與實踐，開展教學(xué)設(shè)計、

3、課堂應(yīng)用、資源應(yīng)用等一系列的活動。上學(xué)期：周次時間活動內(nèi)容主持人12009年9月2日如何更好的運(yùn)用遠(yuǎn)教資源別克22009年9月9日四年級科學(xué)實驗操作別克32009年9月16日如何制定切實可行的教學(xué)計劃別克42009年9月23日交流教學(xué)難題及解決方法別克52009年9月30日遠(yuǎn)教資源在小學(xué)低段中的運(yùn)用別克62009年10月7日教學(xué)案例的設(shè)計研討別克72009年10月14日單元檢測質(zhì)量分析別克82009年10月21日學(xué)困生的教學(xué)研討別克92

4、009年10月28日遠(yuǎn)教資源在教學(xué)中的具體運(yùn)用別克102009年11月4日各教師的教學(xué)反思總結(jié)別克112009年11月18日單元檢測質(zhì)量分析別克122009年11月25日遠(yuǎn)教資源使用探討別克132009年12月2日情境發(fā)現(xiàn)法教學(xué)案例交流別克142009年12月9日新課程教學(xué)方法研討（語文）別克152009年12月16日模式二教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的具體運(yùn)用別克162009年12月23日如何激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣別克172009年12月30日探討如

5、何加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)別克182010年1月6日如何精選習(xí)題進(jìn)行別克192010年1月13日期末復(fù)習(xí)研討別克202010年1月17日組織期末考試別克下學(xué)期：周次時間活動內(nèi)容主持人12010年3月3日情境發(fā)現(xiàn)法教學(xué)模式研討別克22010年3月10日統(tǒng)測質(zhì)量分析別克32010年3月17日課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法的創(chuàng)新探討別克42010年3月24日遠(yuǎn)教資源在教學(xué)中的具體運(yùn)用別克52010年3月31日各科任教師交流在教學(xué)中存在的困難別克62010年