19,父母喜憂我分擔

1、小學情感輔導(dǎo)校本課程高年級情感輔導(dǎo)教案集錦3919、父母喜憂我分擔陸靜潔教學目標：1、讓學生明確父母為了我們的成長，付出了艱辛的勞動。2、使學生意識到我們要尊重和理解父母，多與父母溝通。3、從小事做起，為父母分擔喜憂，做一個孝順懂事的孩子。教學過程：一、激情導(dǎo)入。1、同學們，有這樣一首古詩，它道出了母愛的偉大及無私。那就是——《游子吟》，讓我們一起來背一背這首充滿濃濃親情的古詩。2、教師深情地敘述：我們的生命是父母給的，人說母愛、父愛是

2、一種天性，在任何時候都一樣。得意的時候，父母不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但他們那諄諄教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時候，父母一定會在我們的身邊。他們的鼓勵和安慰，總能讓我們在逆境中找回自我。3、正如《游子吟》中所說，父母給予我們的愛，我們是用一輩子都償還不了的。作為一個懂事的孩子，就要從小學會“父母喜憂我分擔”。(揭示課題)二、說一說。1、同學們，你們知道你爸爸媽媽的工作嗎？你知道他們都要干些什么呢？請大家來說一說，讓

3、我們都來了解你爸爸媽媽一天的工作。2、學生交流。(可讓學生先介紹一下家長，讓大家認識，最好要有一半同學進行交流)3、聽了大家的介紹，老師不僅認識了同學們的爸爸媽媽，更重要的是，老師也感受到了你們的爸爸媽媽為了你們能在更好的環(huán)境中成長，不辭辛勞地工作著，有的同學的爸爸媽媽還經(jīng)常奔波操勞。4、經(jīng)過一天工作的勞累，回家后，你的爸爸媽媽還要做些什么事？(學生交流)5、你們聽聽，爸爸媽媽工作那么辛苦，回家還要操持家務(wù)，真不容易!當你們做在飯桌前享

4、受著可口的飯菜時，當你在寒冷的清晨穿上父母準備的寒衣時，當你聆聽著父母對你的諄諄教誨時，你是否也感受到了父愛的無言，母愛的無私。6、同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報父母親的恩情？讓我們來聽聽同學們收集到的一些名人的事跡吧!小學情感輔導(dǎo)校本課程高年級情感輔導(dǎo)教案集錦41掃了，你……③今天，媽媽很晚才回來，一看她的臉色，一定是工作中又遇到了煩心事，這時，你……④今天，爸爸的廠里做成了一樁大生意，爸爸媽媽高興極了，這時……2、在剛

5、才的表演中，同學們用自己的行動向我們展示了一個個能為父母分擔喜憂的好孩子，老師相信你們在日常生活一定也是這么做的，對嗎？五、起草“孝心章”的實施細則。1、在生活中，我們怎樣來為父母分擔喜憂呢？現(xiàn)在，你們的心中一定有了不少的金點子吧!那么，老師就為你們提供一個機會：本學期末，我們要給班內(nèi)的同學頒發(fā)“孝心獎?wù)隆?，那么，要怎樣做才能獲得獎?wù)履?？請同學們小小組討論，共同指定考核條例。①爸爸媽媽下班后，為他們遞上一杯茶。②晚飯后，跟爸爸媽媽講講學

6、校發(fā)生的事。③雙休日，為爸爸媽媽做一兩件家務(wù)事。④在爸爸媽媽心情好的時候，說一兩句平時不敢說的話。⑤在爸爸媽媽生日的時候為他們送上一份禮物。(告訴你：每年五月的第二個星期日為“母親節(jié)”。每年六月的第三個星期日為“父親節(jié)”。2、這些你們制定的條例，老師課后幫助你們整理，發(fā)給每一個家長，因為他們是最好的評委。六、總結(jié)，升華情感。1、多年來，你們得到了父母很多的關(guān)懷及愛護，其實并不是只有在母親節(jié)、父親節(jié)、以及他們的生日這天才要“特別”去關(guān)心父

7、親、母親，365天里，每一天都是母親節(jié)、父親節(jié)，父母親的關(guān)心是不放假的。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍＠蠋熛Ｍ械娜硕寄芎芎玫厝勰氵@份與生俱來卻又彌足可貴的幸福。2、齊唱《燭光里的媽媽》。3、在音樂聲中，學生在心形的小卡片上，寫一句感謝爸爸媽媽的話，送到父母的手中。4、讓我們多給父母一點愛與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子，寒冬中的一件毛衣，讓父母親時刻感受兒女的關(guān)心。老師相信，你們會努力的。5、共同朗誦