2.1學習新天地

1、東勝區(qū)培正中學東勝區(qū)培正中學Dongshengqupeizhengdleshcool有效教學行動策略思想品德課工具單有效教學行動策略思想品德課工具單徐麗琴徐麗琴史祎萌史祎萌盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明陶淵明）1第二課學習新天地班級姓名時間教學目標：1端正學習態(tài)度。2掌握一些基本的學習方法和策略，找到適合自己的學習方法。3基本認識初中新的學習特點和學習任務。教學重

2、難點：掌握正確的學習方法，找到適合自己的學習方法。合作探究：小明剛上初中的時候，感到學習很吃力。他就注意觀察其他同學，看到別人背他也背，看到別人寫他也寫，效果不行，后來他對自己的情況作了分析，開始嘗試新的學習方法。他首先制訂了適合自己實際的自主學習計劃，還針對自己興趣廣泛的優(yōu)勢，參加了課題研究。他還創(chuàng)造性地總結記憶力的好方法。一個學期下來，小明各科成績都在班里名列前茅。（1）小明前后學習的變化是什么？（2）結合材料談談我們今后應該如何做

3、自己學習的主人？（用紅筆在課本上標注）學以致用達標測評：一、單項選擇題一位家長跟馬老師說：“老師，我的孩子在小學時，數(shù)學、外語成績都很好，進入初中以后，他學習也很努力，但考試成績卻讓我感到吃驚，數(shù)學70分、外語60分。像這樣的分數(shù)，以后可怎么考重點高中呢？”據(jù)此回答1、2題。1你猜這位同學學習成績下滑的原因可能有（）①沒有認識到中學學習的新特點②上了中學學習不夠勤奮了③學習方法不夠科學④老師不很關心他了⑤沒有好好的向別人學習A②③⑤B②

4、③④C①②⑤D①③2幫助這位同學，我們可以告訴他要（）①學會自主學習②積極主動地與老師同學進行溝通③勤奮刻苦，把時間都用在學習上④學會做學習的管理者A①②④B②③④C①③④D①②③3.（0708）初中的學習生活有一些新的特點，要提高學習效率，取得好的學習成績，就要運用一定的方法和策略。下面屬于搞好初中學習的有效方法和策略的是（）①學會自主學習②提高學習效率③科學安排時間④了解學習方式A①②③B②③④C①②④D①③④4.（0809）小敏、

5、小剛、小明是同班同學。小敏喜歡通過閱讀來學習，小剛覺得聽別人講更容易學到知識，而小明覺得自己動手的事情更容易記住。這說明A小敏、小明比小剛聰明得多B老師的教學方法各不相同東勝區(qū)培正中學東勝區(qū)培正中學Dongshengqupeizhengdleshcool有效教學行動策略思想品德課工具單有效教學行動策略思想品德課工具單徐麗琴徐麗琴史祎萌史祎萌盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（

6、陶淵明陶淵明）2C小敏、小剛、小明的性格各異D他們的學習方式各有特點5.（0910）“方法出效益”。同學們在學習的過程中，除了了解自己的學習方式外，還要（）A適應老師的教學特點B要求老師改變教學風格來適應自己的學習特點C照搬其他同學的學習方法D請家教6.下列成語故事中，表明學習態(tài)度刻苦的是：[]①懸梁刺股②守株待兔③葉公好龍④鑿壁偷光A.①②B.③④C.①③D.①④二、判斷題：1初中生的學習效率關鍵取決于課前預習的質(zhì)量。（）2（0809

7、）每個人都有自己的學習方式，種種方式又各有特點，只要適合自己就可以讓我們學的愉快。（）3學會做學習的“管理者”，我們首先應該利用一切時間來學習。（）4自主學習就是可以不按照教學計劃，在課堂上想學什么，就學什么。（）5學習不僅要學到知識，更重要的是掌握有效的學習方法。（）6.（0910）有聰明的頭腦，友好的學習方法，就不用勤奮和努力了。（）三、材料分析：歌曲《童年》中唱道：“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后才知道