5.1《質(zhì)量》預(yù)學(xué)單

1、5.1《5.1《質(zhì)量質(zhì)量》預(yù)學(xué)單預(yù)學(xué)單（八年級物理組）學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：一知識與技能1知道質(zhì)量的概念，知道質(zhì)量的單位及其換算關(guān)系2知道質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化3認識常見的測量質(zhì)量的工具及托盤天平的構(gòu)造二、過程與方法培養(yǎng)觀察、對比、分析、歸納等能力三、情感態(tài)度價值觀1通過介紹神舟系列載人飛船，對學(xué)生進行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感2通過了解質(zhì)量知識的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。學(xué)習(xí)重

2、點學(xué)習(xí)重點：質(zhì)量的概念、質(zhì)量的單位和換算。學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)難點：質(zhì)量是物體一個基本屬性。預(yù)學(xué)內(nèi)容預(yù)學(xué)內(nèi)容：問題1：什么是質(zhì)量？質(zhì)量的物理量符號是什么？問題2：物體的質(zhì)量與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化是否有關(guān)？問題3：質(zhì)量的國際單位和常用單位是什么它們之間的換算關(guān)系是什么？問題4：你知道哪些測量質(zhì)量的工具？5.1《5.1《質(zhì)量質(zhì)量》助學(xué)單助學(xué)單（八年級物理組）（八年級物理組）助學(xué)一：助學(xué)一：1.下列說法中不正確的是()A登月艙從地球到

3、月球上，質(zhì)量變小了B一杯水結(jié)冰后體積增大，質(zhì)量沒變C玻璃杯打碎后，形狀發(fā)生了變化，質(zhì)量沒變D1kg鐵與1kg棉花質(zhì)量一樣大2.一塊鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是()A將它熔化成鐵水B磨掉鐵塊一個角C把它軋成薄鐵片D從地球運到月球3.俗話說“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”。這里鐵棒磨成繡花針之后，它的質(zhì)量將(）A變大B變小C不變D無法判斷助學(xué)二：助學(xué)二：1.下列單位換算正確的是（）A1.32kg=1.32kg1000=1320gB1.32kg

4、=1.321000kg=1320gC1.32kg=1.321000g=1320gD1.32kg=1.321000=1320g2.單位換算:（1）4.8kg=______g；（2）1850g=______kg（3）7.6t=_______kg（4）2.08kg=______mg3.請?zhí)钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)值或單位：(1)一個雞蛋的質(zhì)量大約為＿＿＿g；(2)一只雞的質(zhì)量大約是3＿＿＿＿(3)一本物理課本的質(zhì)量0.25＿＿＿＿(4)一個蘋果的質(zhì)量大約1

5、50＿＿＿＿(5)一卡車白菜的質(zhì)量大約是2.5＿＿＿(6)一片藥片的質(zhì)量大約是25＿＿＿＿4.質(zhì)量為2500mg的物體，它可能是（）A一只羊的質(zhì)量B一塊橡皮的質(zhì)量C一本物理書的質(zhì)量D一只螞蟻的質(zhì)量知識拓展：知識拓展：1.一架托盤天平底座的銘牌上標(biāo)有200g的字樣，其表示的含義是（）A砝碼盒內(nèi)最大砝碼的質(zhì)量是200gB天平的最大稱量值是200gC天平自身的質(zhì)量是200gD天平標(biāo)尺的分度值為200g2.我們生活中經(jīng)常說的“公斤”“斤”“兩”