2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、外國通俗音樂一、教學(xué)目標(biāo):1.能認(rèn)真聆聽本課的作品,并積極參與討論、交流、演唱等活動。2.能了解外國通俗音樂的幾種代表性形式,能感受、體驗(yàn)幾種代表形式的特點(diǎn)。3.能對通俗音樂作品進(jìn)行價值判斷,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。二、教學(xué)難點(diǎn):英語演唱,理解上有一定的難度。三、教學(xué)準(zhǔn)備:收集整理不同時期的代表性通俗音樂作品,并制作多媒體教學(xué)課件四、課時一課時五、教學(xué)過程:(1)導(dǎo)入提問:你們最喜歡的是什么(風(fēng)格的)音樂?(流行音樂)說說你認(rèn)為什么是流行音樂?

2、你喜歡它什么?(學(xué)生討論、教師補(bǔ)充,引入通俗音樂的概念及其特點(diǎn))通俗音樂泛指一種通俗易懂,輕松活潑,易于流傳,擁有廣大聽眾的音樂。它有別于古典音樂和傳統(tǒng)的民間音樂,亦稱流行音樂。請學(xué)生欣賞幾個音樂片斷,試著判斷它們分別是什么風(fēng)格的通俗音樂。進(jìn)入本課課題《外國通俗音樂的幾種形式》(主頁面)(2)新課教學(xué)一、爵士樂:爵士樂是19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起于美國南部新奧爾良的黑人舞蹈音樂,是在布魯斯和拉格泰姆的基礎(chǔ)上,融合了某些白人的音樂成份而逐漸

3、形成的。布魯斯(blues)即藍(lán)調(diào)在英文中是苦、憂郁的意思。布魯斯是爵士樂的主要成分。(簡介布魯斯的發(fā)展)欣賞《dreamalittledream》(展示歌詞)問:歌曲表達(dá)了一種什么情緒?(請學(xué)生跟著哼唱,體驗(yàn)歌曲中的情緒。)答:甜蜜中帶著一點(diǎn)憂郁。演唱歌曲中的片斷:(感受降三音、降七音的不同效果)布魯斯音階:12b3456b7(教師鋼琴彈奏,學(xué)生演唱布魯斯音階)布魯斯音階是最能體現(xiàn)爵士樂風(fēng)格的特征之一,在自然大調(diào)音階上增加降三音和降七

4、音。學(xué)生觀察譜例,問:這首歌曲在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?(教師彈奏)威廉.漢迪《孟菲斯布魯斯》布魯斯結(jié)構(gòu)固定,44拍,12小節(jié)分成三句,每4小節(jié)為一句,第一、二句重復(fù)。三、搖滾樂欣賞一首歌曲,感受(判斷)這首歌曲的風(fēng)格。播放《晝夜搖滾》這是比爾哈利(BillHaley)在1954年錄制的《晝夜搖滾》。這首歌曲風(fēng)格涉及了鄉(xiāng)村音樂、節(jié)奏布魯斯和波普三個方面,這也正好說明了50年代中期搖滾樂產(chǎn)生的三個源頭。簡介搖滾樂的起源兩位先驅(qū)者:比爾哈利;埃爾

5、維斯普萊斯利(貓王)比較下面兩首歌曲在風(fēng)格上的不同(旋律、節(jié)奏、力度及演唱方式上的差異)。播放《Yesterdayonceme》《Appetitefdestruction》一首旋律優(yōu)美,節(jié)奏平穩(wěn),力度柔和,演唱抒情;另一首節(jié)奏強(qiáng)勁,喊叫發(fā)泄式的演唱風(fēng)格。(對比法引入介紹不同風(fēng)格搖滾的特點(diǎn),并介紹幾個代表樂隊(duì),欣賞一兩首代表作。)主流搖滾:主流搖滾繼承了節(jié)奏布魯斯強(qiáng)勁有力的風(fēng)格。節(jié)奏的作用在主流搖滾中更被突出。搖滾樂一般為四拍子,在傳統(tǒng)的

6、四拍子中二、四拍是弱拍,許多主流搖滾卻強(qiáng)調(diào)二、四拍力度,也有的主流搖滾對每小節(jié)的四拍同等強(qiáng)調(diào),反拍的力度更厚重,感覺更強(qiáng)烈。代表樂隊(duì):“滾石”樂隊(duì)等.溫和搖滾的主要特征是:“重旋律、輕節(jié)奏”。一般的溫和搖滾,都具有較強(qiáng)的旋律性和可唱性。代表樂隊(duì):溫和搖滾的著名歌手卡朋特兄妹。作品《世界之巔》《求求你郵差先生》山區(qū)搖滾于50年代產(chǎn)生在美國南方,是鄉(xiāng)村搖滾的前兆,它按照山區(qū)音樂的演唱方式,通常采用原聲吉他、鼓作為節(jié)奏性樂器。到到了60年代末

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