版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、《新編英語(yǔ)教程》第四冊(cè)教案(隴東學(xué)院英語(yǔ)系,2005年2月,共41頁(yè))1BookIVUnit1(6hours)TEXTIThisYearIt’sGoingtoBeDifferentI.PrereadingQuestionsWhenapersonmakesNewYear’sresolutionshemakesuphismindtodonottodocertainthingsinthecomingyear.Ofcoursedifferent
2、peoplemakedifferentNewYear’sresolutions.Fexampleastudentmaydecidetowkharderathisstudiesnotgotothecinemasooftenateachermaydecidetoimprovehisherteachingaheavysmokermaydecidetostopsmokingaltogether.Somepeoplemaybeabletocarr
3、youttheirNewYear’sresolutionsbutsomemaynot.FmostPeopleit’softeneasiertomakeNewYear’sresolutionsthantocarrythemout.Itissuggestedthatthestudentsshouldfirstguesswithoutbeinggivenanypartofthesty.II.TheMainIdeaThestatementtha
4、tbestsumsupthemainideais(3):“ThewritercarriedouthisNewYear’sresolutionfaithfullytoimprovehimselfbuttheresultsallwentcontrarytohisexpectations.”III.TeachingPointsfReference1.Abriefsummaryofthewaystoexpressfuturity1)Theneu
5、tralfutureisfmedbyusingtheauxiliarieswillshallinfinitive.Examples:TomrowwillbehisSunday.(Level3Unit3)Isitpossibletomakeanatomicenginethatwillbereallysafeineverycircumstance(Level3Unit6)2)Theconstructiontobegoingtoisusedt
6、oexpressfutureintention.Examples:Thisyearitisgoingtobedifferent.Iknowwhatthekidsaregoingtodo.Note:Thisconstructioncannotbeusedfneutralfuturitywhichdoesnotdependonanyperson’swillintention.FExampleboththefollowingsentences
7、arewrong.TomrowisgoingtobehisSunday.IfyougototheU.S.A.youaregoingtocomeacrosstheremarkablealmostlegendaryhospitalityoftheAmericanoftheWest.3)Theconstructionbetodo(something)isusedtoexpressarrangementcomm.Examples:Nowleta
8、llmenknowthatcropsaretobeplantedasusual.(Level3Unit11)Shakadered:“Allwomenwhoarefoundwithchildaretobeputtodeathwiththeirhusbs.”4)Theconstructionbeabouttoisusedtoexpressnearfuture.Examples:RoySammywereabouttoperfmopenhear
9、tsurgeryonMrs.Robinsonwithascoutknife.=RoySammywerejustgoingtodoanopenheartoperationonMrs.Robinsonwith《新編英語(yǔ)教程》第四冊(cè)教案(隴東學(xué)院英語(yǔ)系,2005年2月,共41頁(yè))3Meexamples:JimmyWellsthepolicemaninunifmwithhisstalwartfmslightswaggermadeafinepic
10、tureofaguardianofthepeace.Nowthefashionisfgirlstobedressedinpuresilkinsummerinexpensivefurcoatsinwinter.6.MaggiealwaysdreadstakingdowntheChristmastreesoIthoughtI’dtoitfher.1)dread—feelwriedabout.Dreadisfollowedbyaningpar
11、ticiple.Anotherexample:Smallchildrenusuallydreadpayingavisittothedentist.Itisalsocrecttosay:Smallchildrenusuallydreadavisittothedentist.Smallchildrenusuallydreadthattheywillbetakentothedentist.2)takedowntheChristmastree—
12、takedownthetinselcolouredlightsetc.fromtheChristmastreeremovethetreeitself.Theantonymftakedownisputup.Meexamples:ItoftentakesalongtimetotakedownaChristmastree.Whentheywentcampinglastsummertheyhadagoodtime.Everyeveningthe
13、yputuptheirtentthefollowingmningtheytookitdown.7.IwasabouttwothirdsdonewhenMaggiecamein.—Ihadfinishedabouttwothirdsofthewk…done—finishedTwothirdsservesasanadverbialmodifyingdone.Meexamples:Hisnewnovelisabouttwofifthsthic
14、kerthanhispreviousone.Attheendoflastyeartheconstructionprojectwasalreadyfourfifthsfinished.TEXTⅡMyFinancialCareerI.Questions1.Whydoyouthinktheheroofthestygets“rattled”whenhegoesintoabank2.Whatmadethemanagerofthebanktaket
15、hemanfadetective3.Howdidthemanagerreactwhenhehearditwassuchasmallsumofmoneythatwasgoingtobedepositedinhisbank4.Whatwastheclerk’sreactiontotheman’seccentricbehaviour5.Whatdidthemandowithhismoneyafterthisexperience6.Wasitt
16、hefirsttimethelasttimethemanwenttoabankII.InteractionActivitiesMyResolutionsSuggestions:1.StudyPlan:Read(5)EnglishnovelsRead(OliverTwistbylesDickens)ListentoRadioBeijingVOASpecialEnglishprogramtheEnglishTeachingProgramov
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新編大學(xué)英語(yǔ)第四冊(cè)
- 李觀儀新編英語(yǔ)教程第四冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案
- 第四冊(cè)教案
- 新編大學(xué)英語(yǔ)浙大版第四冊(cè)課后答案全集
- 泛讀教程第四冊(cè)答案
- 第四冊(cè)美術(shù)教案
- 第四冊(cè)音樂(lè)教案
- 大學(xué)英語(yǔ)(全新版)第四冊(cè)電子教案
- 新版新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程第四冊(cè)答案
- 新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程第四冊(cè)
- 新版新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程第四冊(cè)答案
- 上海交通大學(xué)英語(yǔ)綜合教程譯文第四冊(cè)
- 朗文國(guó)際英語(yǔ)教程第四冊(cè)(sbs)分課單詞含音標(biāo)
- 人教版數(shù)學(xué)第四冊(cè)教案
- 大學(xué)英語(yǔ)精讀課文第四冊(cè)
- 新概念英語(yǔ)第四冊(cè)
- 大學(xué)英語(yǔ)精讀第四冊(cè)翻譯
- 第四冊(cè)-unit5教案
- 新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程第四冊(cè)答案
- 新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程第四冊(cè)課后答案及翻譯
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論