《黑白裝飾畫的美感》說課稿_第1頁
已閱讀1頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、《黑白裝飾畫的美感》說課稿各位老師、親愛的同學們大家好:,今天我說課的題目是《黑白裝飾畫的美感》,下面我將從教材分析、教法學法、教學過程、教學評價、板書設計五個方面,進行我的說課。一、一、首先)教材分析:首先)教材分析:1、本節(jié)課在整體知識結(jié)構(gòu)中所處的地位和作用本節(jié)課在整體知識結(jié)構(gòu)中所處的地位和作用本節(jié)課是九年義務教育人美版初中教材第十八冊第四課《黑白裝飾畫的美感》(出示板書)2、教學內(nèi)容:本課通過學生對相關(guān)知識的學習,使學生可以了解用

2、一種顏色與紙的對比,所表現(xiàn)出的對形體的概括與表現(xiàn)力,學習它以一種與眾不同的藝術(shù)語言所表現(xiàn)出作者的構(gòu)思,感受黑白裝飾畫藝術(shù)的魅力。并且提高學生的形象思維和感知能力,激發(fā)學生的想象力。3、教學目標根據(jù)《新課程標準》的三個緯度和學生的心理及認知特點,我確定本節(jié)課要達到以下目標:知識與技能目標:認知黑白裝飾畫的藝術(shù)特點和多種表現(xiàn)效果,了解黑白裝飾畫的創(chuàng)作過程。使學生掌握對黑白裝飾畫分析、理解、評價的能力。過程與方法目標:本節(jié)課通過大量圖片的欣賞

3、,教師引導學生,對不同風格的黑白裝飾畫分析比較,共同討論的方法,讓學生嘗試根據(jù)生活中的形象或圖片中的形象,運用不同的工具材料和繪畫方法,創(chuàng)作一幅黑白裝飾畫。情感態(tài)度價值觀目標:通過對各種風格的黑白裝飾畫分析評價,培實踐操作—教師總結(jié)幾個方面進行我的教學。1、課前準備:教師準備各種不同的黑白裝飾畫圖片,帶進課課前準備:讓學生欣賞。2、激趣導課、首先,我先讓學生欣賞一個黑白效果的視頻短片,讓學生首先在神秘的色彩里接觸到本節(jié)課所學的內(nèi)容。接著

4、我會出示熊貓圖片,以腦筋急轉(zhuǎn)彎導入:“熊貓一生當中的兩大愿望是什么?”結(jié)合老師陳述的條件,學生回答問題。這樣激發(fā)學生學習興趣,引出黑白畫的獨特魅力。接著,我讓學生觀察一下教室今天有什么不同,學生發(fā)現(xiàn)教接著室的墻上貼滿了不同風格的黑白裝飾畫,并分成小組進行討論。這樣創(chuàng)設情景讓學生在這種氛圍中更好地體會黑白裝飾畫的美感。從而引出本節(jié)課的教學內(nèi)容。讓學生感受到黑白灰色彩要素中構(gòu)成黑白裝飾畫美感。最后,回到課本上的圖片,具體地分析每幅作品由于表

5、現(xiàn)形不同方法方式的不同,使得效果截然不同,以學生的自行探討為主,教師適當?shù)丶右匝a充。提出問題:同樣是黑白裝飾畫,它們有什么不同讓學生在思考中對本節(jié)課產(chǎn)生好奇,這樣我讓學生在欣賞的過程中了解不同的表現(xiàn)形式能給畫面帶來不同的效果,并用問題激發(fā)學生的興趣,勾起學生對本節(jié)課的學習欲望。在這個環(huán)節(jié)主要讓學生在老師的引導下自主學習本節(jié)課的教學內(nèi)容。3、欣賞討論黑白藝術(shù):我們看到的水墨畫,懷舊照片,黑白的攝影等對于情感的表達是色彩很難達到的。而黑白裝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論