黑白裝飾畫

1、黑白裝飾畫黑白裝飾畫一、教材分析：一、教材分析：冀教版美術(shù)六年級上冊第六課《黑白裝飾畫》二、學情分析：小學六年級孩子，這個年齡段孩子已經(jīng)具備一定的審美能力和想象創(chuàng)作能力，對美有著自己獨特的感受和表達趨向。有了一定的動手操作能力。有利于將這一年齡段孩子的思維導入到現(xiàn)實生活之中，與身邊的事物緊密的相聯(lián)系，讓學習者感受到美就在我們身邊、美就在我們的生活當中、美需要我們用心去觀察和表現(xiàn)。二、教學目標二、教學目標1.知識與技能目標：通過本課的學習

2、，啟發(fā)學生的審美意識，提高觀察與感受能力，使之有一雙發(fā)現(xiàn)裝飾美的“慧眼”。2、過程與方法目標：通過課堂實踐練習，學習裝飾圖案的視覺語言與形式法則，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，活躍形象思維，增強形態(tài)的應變本領(lǐng)，拓展裝飾藝術(shù)天地。3、情感態(tài)度與價值觀目標：學生搜索黑白裝飾畫的新方法，通過搜集、展示、感受、繪制和評述等學生活動方式，提高學生的學習興趣，培養(yǎng)學生積極主動地學習和勇于嘗試的精神。三、教學重點三、教學重點.難點難點1.教學重點：使學生

3、認識什么是黑白裝飾畫，了解黑白裝飾畫的藝術(shù)特征，提高學生的審美素養(yǎng)。2.教學難點：啟發(fā)學生聯(lián)系生活，并運用黑白裝飾畫的技法為棉手套設(shè)計裝飾花紋，開拓學生的設(shè)計思想，用多種多樣的藝術(shù)表達形式來表現(xiàn)，從而創(chuàng)作出富有個性和創(chuàng)意的作品。四、教學教法四、教學教法本節(jié)課采用多媒體課件、講授、示范畫教法進行教學，用1課時完成本節(jié)內(nèi)容。五、課型：五、課型：造型與表現(xiàn)六、教學材料：六、教學材料：1、教師：課件、范畫及相關(guān)工具。2、學生：素描紙、鉛筆、橡皮

4、、勾線筆、構(gòu)成元素：點、線、面步驟：1、起稿（夸張、變形）2、勾線3、添加裝飾花紋4、黑白灰處理九、小結(jié)九、小結(jié):黑白裝飾畫手法簡單，表現(xiàn)力強。我們可以把彩色的風景畫改為黑白裝飾畫，把色彩靜物畫改為黑白裝飾畫，生活中具有色彩事物都可以用黑白灰進行表現(xiàn)，黑白裝飾畫具有獨特的高度概括和樸實的藝術(shù)特色，單純的語言、概括的外形、平衡的秩序及和諧的平面，給人以藝術(shù)美的享受。十、作業(yè)十、作業(yè):完成一幅有創(chuàng)意的手套黑白裝飾畫作品十一、教學反思十一、教

5、學反思本課的內(nèi)容比較抽象，所以一開始我已圖片形式展現(xiàn)，先讓學生有個感官上的認識，然后通過引導，讓學生發(fā)現(xiàn)畫面表現(xiàn)特點，畫面上由不同的形狀組合而成，運用了黑和白的對比表現(xiàn)了畫面的美感。學生在初始看到畫面時全是驚訝，因為之前所接觸的都是色彩繪畫，這樣的黑白，而且還是不同的表現(xiàn)手法，第一次接觸，所以孩子們也特別感興趣。在孩子們的實踐階段，我給孩子們出事了許多成品作品，圖形輪廓嗾使孩子們平時繪畫中常畫到的，知識運用了點、線、面的黑白表現(xiàn)手法，這