版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題:賞心悅目美化生活裝飾畫(huà)課時(shí):1課時(shí)課型:綜合型授課對(duì)象授課對(duì)象:高中2年級(jí)教材分析教材分析:隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們對(duì)生活品質(zhì)的追求越來(lái)越高,營(yíng)造藝術(shù)化的工作環(huán)境和生活環(huán)境,提高生存空間的品位,越來(lái)越成為人們的共識(shí)。裝飾畫(huà)越來(lái)越多地出現(xiàn)在各類環(huán)境中,從藝術(shù)家中間來(lái)到民眾中間,從遠(yuǎn)古器物表面的裝飾發(fā)展到今天生活的各個(gè)角落,以其或張揚(yáng)或沉靜的多彩面貌出現(xiàn),使得人們必須正視它的存在不經(jīng)意間,裝飾畫(huà)已悄然走入了人們的生活。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)
2、目標(biāo):1.知識(shí)和技能目標(biāo):知識(shí)和技能目標(biāo):運(yùn)用裝飾手法進(jìn)行提煉、概括、取舍、夸張裝飾加工,創(chuàng)造出高于生活,富于想象的完美、典型的裝飾形象。2.過(guò)程和方法目標(biāo)過(guò)程和方法目標(biāo):使學(xué)生初步了解均衡、對(duì)比、變化、和諧等形式法則在裝飾畫(huà)中的運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):要求在對(duì)自然物象的觀察、寫(xiě)生的基礎(chǔ)上,抓住客觀對(duì)象的主要特征,不受自然規(guī)律的束縛,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然的情感及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。
3、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):裝飾畫(huà)的特點(diǎn)及表現(xiàn)方法。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):如何表現(xiàn)出裝飾畫(huà)的特點(diǎn)。教學(xué)方法:教學(xué)方法:1.教法:教法:講解、欣賞、演示和練習(xí)相結(jié)合。2.學(xué)法:學(xué)法:欣賞不同表現(xiàn)形式的作品,并將知識(shí)用于實(shí)踐。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:教材、畫(huà)報(bào)紙、裝飾畫(huà)。感。比如:梯形的堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定、圓形的優(yōu)美柔和等。線的曲直粗、細(xì)剛、剛?cè)?、穿插以及它們表現(xiàn)出的安靜、活躍、柔美、力量等不同的個(gè)性特點(diǎn)及情感特點(diǎn)。色的鮮灰、明暗、冷暖及色相搭配的運(yùn)用。②:從作品與周
4、圍環(huán)境的關(guān)系,我們可以感受到它散發(fā)的氣息形成的一種氛圍對(duì)環(huán)境的裝飾作用:清靜幽雅、熱烈歡快或溫馨宜人。(插入圖片)有人認(rèn)為它沒(méi)有深邃的主題,未免顯得縹緲也有人覺(jué)得它沒(méi)有雄厚的底蘊(yùn),難免失之纖巧。但他不但讓我們感到美更重要的是讓我們感到創(chuàng)作者敏感的心靈,獨(dú)特的目光、對(duì)生活和對(duì)自然真摯的情感。這些承載著真、善、美的畫(huà)作,以其特殊的方式,扮靚了人們的生活,把美灑向了人間。2:如何使造型富有裝飾性?概括、簡(jiǎn)練、統(tǒng)一,求的單純而又秩序的裝飾美感。
5、夸張、變形、強(qiáng)調(diào),求的強(qiáng)烈而有個(gè)性的裝飾美感。3:形式美法則在裝飾畫(huà)中的運(yùn)用,變化與統(tǒng)一、和諧與對(duì)比、對(duì)稱與均衡、比例與尺度、節(jié)奏與韻律的應(yīng)用于體現(xiàn)。要求在對(duì)自然物象的觀察、寫(xiě)生的基礎(chǔ)上,抓住客觀對(duì)象的主要特征,不受自然規(guī)律的束縛,運(yùn)用裝飾手法進(jìn)行提煉、概括、取舍、夸張裝飾加工,創(chuàng)造出高生活,富于想象的完美、典型的裝飾形象。4:請(qǐng)欣賞教材55頁(yè)馬蒂斯(法國(guó))的作品《海獸》,運(yùn)用夸張概括的表現(xiàn)形式;李強(qiáng)的《向日葵》:簡(jiǎn)約的形,強(qiáng)烈的色;邵
6、飛的《夜色》天真淳樸的線條,可愛(ài)有趣的形象;(請(qǐng)同學(xué)們討論)總結(jié):注意觀察作品中形的排列組合、輪廓變化,以及不同形狀給人的不同美感。(三)裝飾畫(huà)所用的工具材料導(dǎo)入我們知道油畫(huà)、水中國(guó)畫(huà)等畫(huà)種對(duì)工具和材料的使用是有一定限制的。而裝飾畫(huà)不同于一般繪畫(huà),主要因其風(fēng)格、手法和功能而界定,所以工具材料的使用寬泛而自由,可以創(chuàng)造出豐富的視覺(jué)效果,凸顯出材料的美感。(看書(shū)本上,畫(huà)家胡永凱的作品《水鄉(xiāng)》。初看,濃濃的江南風(fēng)韻撲面而來(lái),粉墻黛瓦小窗深深。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 賞心悅目美化生活——裝飾藝術(shù)與多元化時(shí)代發(fā)展的融合
- 賞心悅目美化生活——裝飾藝術(shù)與多元化時(shí)代發(fā)展的融合_25835.pdf
- 裝飾畫(huà)教案!!!
- 裝飾畫(huà)教案!!!
- 油漆調(diào)色配方大全 繪賞心悅目的斑斕家
- 黑白裝飾畫(huà)教案
- 裝飾畫(huà)教案200912
- 美化生活的裝飾布
- 裝飾畫(huà)——裝飾色彩
- 黑白裝飾畫(huà)
- 美化生活的裝飾布教學(xué)設(shè)計(jì)
- 裝飾畫(huà)課程淺談
- 黑白裝飾畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)
- a143期| 世界最著名的70幅美女人體油畫(huà)賞心悅目
- 60822.詩(shī)情畫(huà)意賞心悅目——融入美學(xué)因素的中學(xué)文言詩(shī)文教學(xué)案例研究
- 裝飾畫(huà)發(fā)展史
- 黑白裝飾畫(huà)形式法則構(gòu)圖法則教案
- 淺談紫砂塑器裝飾畫(huà)
- 淺析裝飾畫(huà)的造型方法
- 《黑白裝飾畫(huà)的美感》說(shuō)課稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論