三年級怎樣寫觀察日記

1、觀察方法觀察方法1、眼、眼────看2、鼻、鼻────聞3、耳、耳────聽4、手、手────摸5、腦、腦────想三年級怎樣寫觀察日記三年級怎樣寫觀察日記本次習作要求寫觀察日記，就是把日常生活中看到的人、事、物、景等，用日記的形式真實地記下來。寫觀察日記，要記住以下三點：一、選好觀察對象生活是豐富多彩的，可刪察的事物可多了。可以是一種物，例如：一只動物、一棵植物或一種自然景色；也可以是一件事，如參觀一個單位，游覽一個地方，參加一次活動

2、，觀看一場球賽等等。選好觀察對象很關鍵。二、記下真實情況觀察日記要突出“觀察”，記下觀察到的真實現(xiàn)象、情況和結果。譬如觀察人物，可以寫人物外貌、語言、動作等；觀察景色，可以寫景色的特點、變化等。三、具備日記特點首先要有日記格式，日記多以“月、日、星期和天氣，的內容為標題，譬如“8月5日星期三多云有雨”，而不是用“日記”兩個字做標題。觀察日記觀察日記2011年8月30日星期五晴今天，我在小區(qū)里的健身廣場完，完累了就在旁邊的草坪邊休息。無意

3、間，發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲。我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片，現(xiàn)實中并沒有用看到國。那只七星瓢蟲勾起了我的興趣，我立刻輕輕地走過去，躲在旁邊觀察起來。那只蟲子個頭不大，長得圓圓胖胖的，比普通的甲蟲小多了，它褐紅色的背上點綴著七個黑色的斑點，像是年輕姑娘的時裝，美麗極了。七星瓢蟲雖然有很多腳，但是由于過于“肥胖”，爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會兒，才爬了幾厘米的距離，七星瓢蟲雖然爬得慢，卻很可愛。我忍不住用小樹枝碰了一下它，原以為它會逃走，它

4、卻出乎意料得趴在地上一動不動。我還以為它不小心被我用樹枝捅死，正傷心的時候。我看到它又慢慢地爬動了。原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最后，它爬入草堆里不見了蹤影。七星瓢蟲真有趣。蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。我就

5、把蝸牛放進水里，不一會兒，蝸牛蝸牛的殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進水里，不一會兒，蝸牛就把頭伸出來了，我把它從水中取出來，咦？蝸牛像昆蟲一樣長著一就把頭伸出來了，我把它從水中取出來，咦？蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀，那么說，蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是，昆蟲都有很多腳啊，對觸角呀，那么說，蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是，昆蟲都有很多腳啊，一只腳的也算是昆蟲嗎？我問爸爸，爸爸也不知道。于是，我們上網一只腳的也算是昆蟲嗎？我問爸爸，爸爸也不知道。

6、于是，我們上網查了查，原來，昆蟲的特征是有觸角，身體分為頭查了查，原來，昆蟲的特征是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對足，大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話，蝸牛就胸腹三部分，胸部有三對足，大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話，蝸牛就不是昆蟲了。我們又查，原來蝸牛是軟體動物。不是昆蟲了。我們又查，原來蝸牛是軟體動物。自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。2010年10月9日星期日星期日天氣：小雨天氣