九上開(kāi)學(xué)檢測(cè)

1、八年級(jí)語(yǔ)文答卷第0頁(yè)（共2頁(yè)）平原二中平原二中20122012學(xué)年初三開(kāi)學(xué)語(yǔ)文檢測(cè)學(xué)年初三開(kāi)學(xué)語(yǔ)文檢測(cè)試題試題一（一（3636分）分）1下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3(3分)A畸形（畸形（qq）詰責(zé)（詰責(zé)（jiji）哄堂大笑（）哄堂大笑（hōnghōng）B晌午（晌午（shǎngshǎng）纖細(xì)（）纖細(xì)（qiānqiān）戛然而止）戛然而止(ji)(ji)C沏茶（沏茶（qīqī）熾熱（）熾熱（chc

2、h）廣袤無(wú)垠）廣袤無(wú)垠(mo)(mo)D哂笑（哂笑（shěnshěn）佃戶(hù)（）佃戶(hù)（dindin）深?lèi)和醇采類(lèi)和醇玻ǎ?下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（3分）分）A貫徹貫徹嬌生慣養(yǎng)嬌生慣養(yǎng)遭遇遭遇糟蹋糧食糟蹋糧食B夜宵夜宵九霄云外九霄云外浪費(fèi)浪費(fèi)廢盡心機(jī)廢盡心機(jī)C輻射輻射幅員遼闊幅員遼闊幸虧幸虧興災(zāi)樂(lè)禍興災(zāi)樂(lè)禍D斑駁斑駁色彩班斕色彩班斕辨析辨析辯論激烈辯論激烈3選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（選出下列句子中加

3、點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（）（3分）分）A、為了熟悉老師講的這種解題方法，我又、為了熟悉老師講的這種解題方法，我又重蹈覆轍重蹈覆轍地將這道題做了一遍。地將這道題做了一遍。B、今年以來(lái)，鋼材等原材料價(jià)格漲勢(shì)兇猛，對(duì)本來(lái)利潤(rùn)率就不高的電子信息企業(yè)造成較、今年以來(lái)，鋼材等原材料價(jià)格漲勢(shì)兇猛，對(duì)本來(lái)利潤(rùn)率就不高的電子信息企業(yè)造成較大影響，大影響，首當(dāng)其沖首當(dāng)其沖的是家電行業(yè)。的是家電行業(yè)。C、胡錦濤主席說(shuō)、胡錦濤主席說(shuō)“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。

4、靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人?！边@句話已在老師們的心中這句話已在老師們的心中根深蒂固根深蒂固了。了。D、創(chuàng)新是時(shí)代的要求，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，一旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價(jià)值，、創(chuàng)新是時(shí)代的要求，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，一旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價(jià)值，并鍥而不舍鍥而不舍地把它發(fā)展下去。地把它發(fā)展下去。4.4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）分）A、江南藥業(yè)集團(tuán)采取積極有效的節(jié)水措施，日用水量由去年同期的四十

5、噸下降為現(xiàn)在的、江南藥業(yè)集團(tuán)采取積極有效的節(jié)水措施，日用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸，下降了三倍。十噸，下降了三倍。B、人與自然和諧相處，已經(jīng)越來(lái)越成為全民的共識(shí)。、人與自然和諧相處，已經(jīng)越來(lái)越成為全民的共識(shí)。C、在閱讀名著中，使我們能夠明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。、在閱讀名著中，使我們能夠明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。D、東山中學(xué)積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們非常受歡迎。、東山中學(xué)積極推進(jìn)課程改

6、革，開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們非常受歡迎。5填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3(3分)臺(tái)風(fēng)是怎樣生成的？要說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，先得說(shuō)明為什么會(huì)有風(fēng)。臺(tái)風(fēng)是怎樣生成的？要說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，先得說(shuō)明為什么會(huì)有風(fēng)。▲空氣一流動(dòng)，空氣一流動(dòng)，那就是風(fēng)了。那就是風(fēng)了。①空氣到達(dá)地面之后，再向稀薄的地方?jīng)_過(guò)去。空氣到達(dá)地面之后，再向稀薄的地方?jīng)_過(guò)去。②冷的空氣體積收縮，變得稠密，密度增大，就是通常說(shuō)的變冷的空氣

7、體積收縮，變得稠密，密度增大，就是通常說(shuō)的變“重”了，因而就下沉。了，因而就下沉。③熱的空氣體積膨脹，變得稀薄，密度減小，就是通常說(shuō)的變熱的空氣體積膨脹，變得稀薄，密度減小，就是通常說(shuō)的變“輕”了，因而就往上升。了，因而就往上升。④風(fēng)就是貼近地面的流動(dòng)的空氣。風(fēng)就是貼近地面的流動(dòng)的空氣。A④②③①④②③①B④③②①④③②①C②③①④②③①④ＤＤ③②①④③②①④6下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(3(3分)

8、A方靜曾先后主持央視方靜曾先后主持央視《焦點(diǎn)訪談焦點(diǎn)訪談》《中國(guó)新聞中國(guó)新聞》《東方時(shí)空東方時(shí)空》等名牌欄目。等名牌欄目。B有關(guān)措施包括：社區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位可以實(shí)行休假；采取學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)停課等措施。有關(guān)措施包括：社區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位可以實(shí)行休假；采取學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)停課等措施。C“音樂(lè)能幫助我進(jìn)入我的個(gè)人世界，音樂(lè)能幫助我進(jìn)入我的個(gè)人世界，”菲爾普斯說(shuō)：菲爾普斯說(shuō)：“那樣我能專(zhuān)注我要做的事。那樣我能專(zhuān)注我要做的事?！盌是考古發(fā)掘，還是旅游開(kāi)發(fā)

9、，是文化名片，還是商業(yè)名片？兵馬俑第三次發(fā)掘引發(fā)爭(zhēng)議。是考古發(fā)掘，還是旅游開(kāi)發(fā)，是文化名片，還是商業(yè)名片？兵馬俑第三次發(fā)掘引發(fā)爭(zhēng)議。7補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的上句或下句。補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的上句或下句。(6(6分)1）、，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）2）范仲淹范仲淹《漁家傲漁家傲秋思秋思》中表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的句子是：中表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的句子是：_________________

10、_____________________________________3）蘇軾蘇軾《江城子江城子密州出獵密州出獵》中表現(xiàn)作者想為國(guó)立功的句子是：中表現(xiàn)作者想為國(guó)立功的句子是：__________________________________________________4）、____________________________________________________________，欲語(yǔ)淚先流。，欲語(yǔ)淚先流。5）落紅

11、不是無(wú)情物，）落紅不是無(wú)情物，。(龔自珍龔自珍《己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī)》)》)6），在乎山水之間也。，在乎山水之間也。(歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修《醉翁亭記醉翁亭記》)》)8文學(xué)常識(shí)填空。文學(xué)常識(shí)填空。(6(6分)①弗蘭西斯弗蘭西斯培根是培根是__________________（國(guó)家）著名的思想家。他關(guān)于求知的名言是：（國(guó)家）著名的思想家。他關(guān)于求知的名言是：________________________________________________

12、________________________________________________________②《②《水滸傳水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌是我國(guó)第一部歌頌________________________________________________的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)，它鮮明的表的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)，它鮮明的表現(xiàn)了現(xiàn)了“_____________________”“_____________________”這一主題。這一主題?！吨侨?/p>

13、生辰綱智取生辰綱》就是出自它的第十六回。在就是出自它的第十六回。在文中，出謀劃策、智取生辰綱的人物是文中，出謀劃策、智取生辰綱的人物是____________________，綽號(hào)為，綽號(hào)為_(kāi)_________________________。八年級(jí)語(yǔ)文答卷第2頁(yè)（共2頁(yè)）建筑。在它的周建筑。在它的周?chē)中怯中橇_棋布著高高的群樓。在群樓之上憑窗遙望清溪的居民棋布著高高的群樓。在群樓之上憑窗遙望清溪的居民們，在夕陽(yáng)余，在夕陽(yáng)余暉之中，能中

14、，能夠看見(jiàn)群雁與落霞群雁與落霞齊飛齊飛的情景的情景嗎？藍(lán)天空天空曠，沒(méi)有大雁，沒(méi)有大雁飛過(guò)飛過(guò)?！?3天空寂寞，人也寂寞。天空寂寞，人也寂寞?！?413作者在第作者在第段發(fā)出了段發(fā)出了“現(xiàn)在，它還那樣地流淌著嗎？群雁飛落清溪的場(chǎng)面還那樣地壯觀嗎？現(xiàn)在，它還那樣地流淌著嗎？群雁飛落清溪的場(chǎng)面還那樣地壯觀嗎？○5”的感慨，在這三十年間清溪周?chē)囊磺邪l(fā)生了哪些變化？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。的感慨，在這三十年間清溪周?chē)囊磺邪l(fā)生了哪些變化？請(qǐng)根據(jù)文

15、意簡(jiǎn)要回答。（6分）分）14下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。(4分)①山下，終年不斷走著一道清澈的溪流，聽(tīng)不到水波的喧鬧，也看不見(jiàn)壯觀的水勢(shì)，就那么山下，終年不斷走著一道清澈的溪流，聽(tīng)不到水波的喧鬧，也看不見(jiàn)壯觀的水勢(shì)，就那么悠悠閑閑不急不忙地流淌著。悠悠閑閑不急不忙地流淌著。②在我的記憶中，還有那亦近亦遠(yuǎn)、亦斷亦續(xù)的群雁飛鳴之聲，猶如九天飄散的音樂(lè)，如慕在我的記憶中，還有那亦近亦遠(yuǎn)、

16、亦斷亦續(xù)的群雁飛鳴之聲，猶如九天飄散的音樂(lè)，如慕如訴如歌，充斥于天地之間，這一切讓人怦然而肅然。如訴如歌，充斥于天地之間，這一切讓人怦然而肅然。15第第段的劃線短語(yǔ)段的劃線短語(yǔ)“孤獨(dú)與貧瘠的情景孤獨(dú)與貧瘠的情景”和第和第段的劃線短語(yǔ)段的劃線短語(yǔ)“自己的苦惱與孤寂自己的苦惱與孤寂”分別分別○7○8指什么？（指什么？（2分）分）16最后一段最后一段“天空寂寞，人也寂寞天空寂寞，人也寂寞”一句的含義是什么？這樣的結(jié)尾帶給我們?cè)鯓拥纳钏?？一句?/p>

17、含義是什么？這樣的結(jié)尾帶給我們?cè)鯓拥纳钏?？?qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。（4分）分）（三）（三）、閱讀下面兩篇文言文，完成、閱讀下面兩篇文言文，完成2020—2323題（題（1212分）分）【甲】若夫霪雨霏霏，若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，怒號(hào)，濁浪排空；日星浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾檣傾楫摧；楫摧；薄暮冥冥，虎薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)有去

18、國(guó)懷鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。然，感極而悲者矣。至若春和景明，波至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙；沙鷗翔集，翔集，錦鱗錦鱗游泳；岸芷汀游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，金，靜影沉璧，漁歌互答，此歌互答，此樂(lè)何極何極!登斯樓也，登斯樓也，則有心有心曠神怡，神怡，寵辱偕忘，把酒辱偕忘，把酒臨風(fēng)臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。，

19、其喜洋洋者矣。嗟夫嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之求古仁人之心，或異二者之為，何哉，何哉不以物喜，不以己悲；居不以物喜，不以己悲；居廟堂之高堂之高則憂(yōu)則憂(yōu)其民；其民；處江湖之江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦，退亦憂(yōu)。然。然則何時(shí)而樂(lè)耶其必曰其必曰“先天下之先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎噫!微斯人，吾微斯人，吾誰(shuí)與歸（選自《岳陽(yáng)樓岳陽(yáng)樓記》）【乙】皇佑二年，吳中大皇佑二年，吳中大饑，殍，殍饉①枕路，是枕路，是

20、時(shí)范文正范文正領(lǐng)浙西，浙西，發(fā)粟及募民存粟及募民存餉，為術(shù)為術(shù)甚備。吳人喜。吳人喜競(jìng)渡，好渡，好為佛事。希文乃佛事。希文乃縱民競(jìng)渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召諸佛寺主佛寺主首，首，諭之日：之日：“饑歲饑歲工價(jià)至工價(jià)至賤，可以大，可以大興土木之役。土木之役。”于是于是諸寺工作鼎寺工作鼎興。又新敖。又新敖倉(cāng)吏舍，日役千夫。吏舍，日役千夫。監(jiān)司奏劾杭州不恤荒政司奏劾杭州不恤

21、荒政②，嬉游不，嬉游不節(jié)，及公私，及公私興造，造，傷耗民力。文正乃自條耗民力。文正乃自條③敘：所以宴游及敘：所以宴游及興造，皆欲以造，皆欲以發(fā)有余之蚜，以惠有余之蚜，以惠貧者。者。貿(mào)易、易、飲食、工技、服力之人，仰食、工技、服力之人，仰④食于公私者，日無(wú)食于公私者，日無(wú)慮數(shù)萬(wàn)數(shù)萬(wàn)人?；恼?，莫此人?；恼?，莫此為大。是大。是歲，兩浙唯杭州晏然，兩浙唯杭州晏然⑤，民不流徙，皆文正之惠也。，民不流徙，皆文正之惠也。（選自《夢(mèng)溪筆夢(mèng)溪筆談

22、?范文正荒政范文正荒政》）[注]①]①殍饉（殍饉（piǎopiǎojǐnjǐn）：餓死的人。）：餓死的人。②荒政：古代在遇到荒年時(shí)所采取的救濟(jì)措荒政：古代在遇到荒年時(shí)所采取的救濟(jì)措施。施。③條：分列項(xiàng)目、條目。條：分列項(xiàng)目、條目。④仰：依賴(lài)、依靠。仰：依賴(lài)、依靠。⑤晏然：平靜、安定的樣子。晏然：平靜、安定的樣子。1717解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）分）(1)(1)則有去國(guó)懷鄉(xiāng)則有去國(guó)懷鄉(xiāng)（）(2)(2)至若春

23、和景明至若春和景明（）(3)(3)而或長(zhǎng)煙一空而或長(zhǎng)煙一空（）(4)(4)太守日出宴于湖上（太守日出宴于湖上（）1818用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中兩個(gè)劃線句子的意思。用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中兩個(gè)劃線句子的意思。（4分）分）(1)(1)沙鷗翔集，錦鱗游泳。沙鷗翔集，錦鱗游泳。(2)(2)民不流徙，皆文正之惠也。民不流徙，皆文正之惠也。1919范仲淹被貶后不計(jì)較個(gè)人得失，仍把天下黎民的憂(yōu)樂(lè)記掛心間。這樣的抱負(fù)可范仲淹被貶后不計(jì)較個(gè)人得失，仍把天下黎民的憂(yōu)

24、樂(lè)記掛心間。這樣的抱負(fù)可以從以從【甲】文中他說(shuō)的文中他說(shuō)的“”這句話看出這句話看出也可以從也可以從【乙】文中他做的文中他做的______________________________，____________________________，組織修建倉(cāng)庫(kù)和官員宿舍這三件，組織修建倉(cāng)庫(kù)和官員宿舍這三件事看出。事看出。（4分）分）2020、寫(xiě)作（、寫(xiě)作（5050分）分）讀書(shū)能使我們的心靈得到凈化，拓寬我們的視野，豐富我們的知識(shí)。以讀書(shū)能使

25、我們的心靈得到凈化，拓寬我們的視野，豐富我們的知識(shí)。以“讀書(shū)讀書(shū)“為話題，寫(xiě)一篇為話題，寫(xiě)一篇600800600800字的文章。文意自定，文體自選。可以記敘讀書(shū)生活，字的文章。文意自定，文體自選?？梢杂洈⒆x書(shū)生活，抒寫(xiě)讀書(shū)情趣；可以總結(jié)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，介紹讀書(shū)方法；可以暢談讀書(shū)體會(huì)，感受讀書(shū)抒寫(xiě)讀書(shū)情趣；可以總結(jié)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，介紹讀書(shū)方法；可以暢談讀書(shū)體會(huì)，感受讀書(shū)快樂(lè)；可以對(duì)讀書(shū)的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫(xiě)法提出自己的看法和疑問(wèn)；也可以進(jìn)入書(shū)中的快樂(lè)；可以