人民美術出版社小學二年級美術(上冊)教案進度、計劃表

1、20122013學年度第1學期美術教學進度表科目美術教學班級二年級教科書名及冊數(shù)美術二年級(上)上課日期8月27日每周節(jié)數(shù)2節(jié)總授課節(jié)數(shù)36節(jié)周次起止時間教材內(nèi)容（1課至19課）節(jié)數(shù)18月27日－－9月2日一、我和昆蟲29月3日－－9月9日二、奇妙的爬行39月10日－－9月16日三、漂亮的小鐘表49月17日－－9月23日四、會變的小手套59月24日－－9月30日五、小花飾610月1日－－10月7日國慶放假710月8日－－10月14日六、

2、我們身邊的痕跡810月15日－－10月21日七、大樹的故事910月22日－－10月28日八、節(jié)日的裝飾1010月29日－－11月4日中期考試1111月5日－－11月11日九、大樹的故事1211月12日－－11月18日十、新穎的泥名片1311月19日－－11月25日十一、我們來跳舞1411月26日－－12月2日十二、泥條頭像1512月3日－－12月9日十三、雄偉的塔1612月10日－－12月16日十四、演電視1712月17日－－12月23

3、日十五、小扇子1812月24日－－12月30日十六、會變的線條1912月31日－－1月6日十七、刷牙一、教材簡況各課內(nèi)容的編排有很多漂亮的圖片，展示了學生活動過程及其學生作品圖片，便于教師進行教學參考和學生自學。全冊共19課，活動設計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則，教材編排方式較一年級教材有所改變，所以教學的設計也要有所變化：1、更加重視學生活動的設計。2、加強了美術學科與其它學科的綜合。3、各學習領域沒有十分

4、明確的劃分，它們總在一定程度上發(fā)生綜合。二、學生狀況學生有濃厚的繪畫興趣；學生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)；學生缺乏持之以恒的學習精神和堅定的美術學習目標。三、教學重點１、激發(fā)學生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學生熱愛美術的情感。２、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。四、教學難點1、鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用

5、多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，并能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設計制作活動的樂趣。2、鼓勵學生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。3、采用造型游戲的方式，組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發(fā)展學生綜合解決問題的能力。五、教學措施1、注重審美能力的培養(yǎng)教學中，要創(chuàng)造條件，多給學生感悟優(yōu)秀美術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。讓學生談談自己感受，提高他們的審美情趣。2、注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)