原子原子核·天然放射現(xiàn)象·教案_第1頁
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文檔簡介

1、教案示例教案示例一、教學(xué)目標(biāo)1在物理知識方面要求(1)了解天然放射現(xiàn)象,知道天然放射現(xiàn)象的實質(zhì)是核的衰變(2)知道三種射線的特性,了解如何判斷三種射線所帶電性(3)知道衰變和衰變??(4)了解半衰期的概念2掌握衰變和衰變的規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生運用質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒的規(guī)律正確地寫??出核反應(yīng)方程式3使學(xué)生了解天然放射現(xiàn)象說明原子核還有進一步的結(jié)構(gòu),它打開了人們認識原子核內(nèi)部世界的大門,揭開了原子核物理的新篇章二、重點、難點分析1重點是使學(xué)生

2、了解天然放射現(xiàn)象和它的實質(zhì),知道天然放射現(xiàn)象中放射出三種射線的特性2正確了解半衰期的概念是本節(jié)的難點三、教具1分析判斷三種射線帶電性的實驗2列表總結(jié)三種射性的特性投影幻燈、投影片四、主要教學(xué)過程(一)引入新課復(fù)習(xí)提問:1上章原子結(jié)構(gòu)中,主要知識有哪些?2盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型的內(nèi)容是什么?從原子結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)我們已明確原子不是不可再分的,它是由原子核和電子組成的通過盧瑟福的粒子散射實驗,盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型?學(xué)習(xí)玻爾原子理論,我們

3、知道了原子處于一系列可能的能量狀態(tài)而原子核是否可以再分,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如何是本章要學(xué)習(xí)的問題在20世紀(jì)頭10年盧瑟福提出原子核式模型時,人們很快意識到19世紀(jì)末科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的天然放射現(xiàn)象已經(jīng)為人們打開了認識原子核內(nèi)部世界的大門(二)教學(xué)過程設(shè)計1天然放射現(xiàn)象1895年發(fā)現(xiàn)X射線后,法國科學(xué)家貝克勒耳在研究X射線與可見光的聯(lián)系時,將硫酸鈾鉀晶體與照相底片放在一起,他驚奇的發(fā)現(xiàn):未經(jīng)陽光照射的鈾鹽也能使底片感光后來他又做了一系列有關(guān)實驗,189

4、6年貝克勒耳宣布,鈾和含鈾的礦物能發(fā)出某種看不見的射線,這種射線可以穿透黑紙使照相底片感光物質(zhì)發(fā)射這種射線的性質(zhì),叫做放射性具有放射性的元素,叫做放射性元素在貝克勒耳的建議下,居里夫婦對鈾和鈾的各種礦石進行了深入研究,并發(fā)現(xiàn)了兩種放射性更強的新元素,即釙(Po)和鐳(Ra)其中“釙”是居里夫人為了紀(jì)念她的祖國波蘭而命名的其中X表示原來的原子核,Y為新生成的原子核衰變:原子核放出粒子的衰變叫做衰變???討論提問:寫出Th234(釷)衰變的

5、核反應(yīng)方程式:?PaeTh234910123490???新生成的元素Pa是鏷歸納得到:衰變后,新生成的核與原來的核質(zhì)量數(shù)相同,電荷數(shù)增加1,即新核在元素?周期表中位置比原來核的位置向后移了一位其規(guī)律可以用通式表示:射線:在原子核衰變過程中有過多的能量時,就會以光子的形式輻射出來,所以射線??會伴隨、射線同時產(chǎn)生,因此放射性物質(zhì)發(fā)生衰變時,往往三種射線同時產(chǎn)生??4半衰期放射性元素衰變有一定的速率如氧222經(jīng)衰變變?yōu)獒?18,每經(jīng)過3.8

6、天就有一半的?氡發(fā)生衰變,即經(jīng)過3.8天后剩下一半的氡,再經(jīng)過3.8天,剩下的氡又有一半發(fā)生衰變,只剩下四分之一氡,再經(jīng)3.8天剩下八分之一氡,再經(jīng)3.8天剩下十六分之一氡,……半衰期:放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變需要的時間半衰期反映放射性元素衰變的速率,每種放射性元素都有一定的半衰期,如鐳226變?yōu)殡?22的半衰期為1620年;鈾238變?yōu)殁Q234的半衰期為4.5109年半衰期只與元素本身有關(guān),與元素所處的物理、化學(xué)狀態(tài)及周圍環(huán)境

7、、溫度都無關(guān)思考討論:10克鐳226變?yōu)殡?22的半衰期為1620年,有人說:經(jīng)過1620年有一半鐳發(fā)生衰變,還有鐳2265克,再經(jīng)過1620年另一半鐳也發(fā)生了衰變,鐳226就沒有了,對嗎?為什么?歸納得到:不對,經(jīng)過第二個1620年鐳還剩2.5克,要正確理解半衰期的意義(三)課堂小結(jié)1許多物質(zhì)都有放出、、射線的性質(zhì),稱為放射性具有放射性的元素叫做放射???性元素天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為我們打開了認識原子核內(nèi)部世界的大門2三種放射線中,粒子

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