教育思想大討論總結

1、2016年伊始，我院召開有史以來的第一次教育思想大討論活動，是我院發(fā)展迫切需要的，是為全面提升學校的教育教學質量和辦學水平，深化教育教學改革，引導師生更新觀念，統(tǒng)一思想，謀劃“十三五”學校各項事業(yè)發(fā)展，尤其是推動新形勢下學校教育教學改革的一項重要舉措。本次活動以“抓機遇、促發(fā)展、強管理、創(chuàng)名?！睘橹黝}，以立德樹人為根本，以提升人才培養(yǎng)質量為宗旨，以促進就業(yè)為導向，創(chuàng)造性地加強和改進學校各項工作，推進我校高職名校的建設步伐的教育思想大討論

2、在我校蓬勃開展，時間雖短，收獲頗多。一、在教育思想大討論過程中，我有這樣的幾點感受，是進行教育思想一、在教育思想大討論過程中，我有這樣的幾點感受，是進行教育思想大討論的前提：大討論的前提：1.教育思想大討論是應對目前職業(yè)教育發(fā)展及國家行動計劃（教育思想大討論是應對目前職業(yè)教育發(fā)展及國家行動計劃（20152018）對高職教育提出的新要求。）對高職教育提出的新要求。隨著高等教育規(guī)模的迅速擴大，我國高等教育逐漸從精英教育模式轉變?yōu)榇蟊娊逃Ｊ?/p>

3、。國家教育規(guī)劃綱要頒布五年來，我國高等教育大眾化水平穩(wěn)步提高，服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力顯著增強，辦學實力和國際競爭力不斷提升。截至2015年底，全國共有普通高校2529所，其中本科院校1202所，高職院校1327所，高等教育毛入學率達到37.5%，各類高等教育在學總規(guī)模3559萬人，居世界第一，我國也成為世界上高等教育規(guī)模最大的國家。習近平總書記、李克強總理在全國職業(yè)教育工作會議就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示，要全面貫徹黨的教育方針，緊緊抓

4、住國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大機遇，適應經(jīng)濟新常態(tài)和技術技能人才成長成才需要，深入開展“深化高職教育內涵建設，職業(yè)教育教學方式方法改革、信息化教學的利弊，學生學習思想樹立、考核和評價方式方法，教育教學管理”等綜合改革，進一步鞏3.教育思想大討論是以質量提升為核心的內涵式發(fā)展道路的需要我國高等教育目前正在經(jīng)歷質量提升的過程。國家副總理劉延東在2012年全國教育工作會議上明確指出，提高質量是高等教育的生命線，是國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃

5、綱要確定的重要方針，高等學校要把提高質量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務，必須走以質量提升為核心的內涵式發(fā)展道路。我國著名教育家鐘秉林教授關于高等教育質量談到，必須將以規(guī)模擴張和空間拓展為特征的外延發(fā)展轉變到以提高質量和優(yōu)化結構為核心的內涵發(fā)展軌道上，全面深化綜合改革，堅持依法治校，加強內涵建設，形成優(yōu)勢特色，全面提高人才培養(yǎng)質量。4.積極應對高等教育信息化對質量提出的新挑戰(zhàn)。信息技術、云資源等網(wǎng)絡技術的發(fā)展也給高等教育提出了新的挑戰(zhàn)

6、，互聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等等都大力要求教育教學改革，人才培養(yǎng)質量要有大幅提升。例如，在當前，學生獲取知識的渠道發(fā)生了很大的變化，過去學生獲取知識的主要渠道是教師、教材和課堂，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)無處不在、無時不在，隨時隨地都可以獲得過去從教師、從教材、從課堂渠道才能獲取的知識。學生學習的方法和手段從單一變?yōu)槎鄻踊?，學生學習的環(huán)境也從封閉變?yōu)楦娱_放。培養(yǎng)符合時代要求的高質量人才，教師如何教，學生如何學，已經(jīng)不是傳統(tǒng)教育教學模式可以實現(xiàn)的。當前風靡全