智慧校園技術路線

1、1.1技術路線1.1.1架構設計方法面向對象的架構設計：通過抽象、封裝、模塊化和層次化，從架構設計上確保軟件實現的結構化、靈活性和可復用。關注分離的架構設計：通過分層、面向方面和容器等設計模式，將需求和架構分析結果中交織、混沌的軟件元素關系梳理清楚，使性質不同的關注面被分割而獨立，進而實現分而治之。通過面向對象和關注分離的設計思想和相關實現技術，可以盡可能促使技術架構及其支撐的企業(yè)級行業(yè)應用的具有良好、清晰的層次結構，能夠封裝變化，具有

2、足夠的靈活性和可復用能力。智慧校園平臺架構設計將按照下圖所示的關系，通過對應用模式的技術實現分析設計，從而達到對應用系統(tǒng)進行技術支撐的目的。應用模式應用系統(tǒng)基礎服務基礎平臺1.1.2基于SOA的數字化校園架構設計基于SOA架構的數字化校園設計及實現的核心是建立SOA架構的技術標準，學校的不同廠家、不同產品、不同運行環(huán)境、不同開發(fā)工具開發(fā)的應用系統(tǒng)信息系統(tǒng)遵循該技術標準，進行業(yè)務應用組件化和服務化，實現了松散型、低耦合的集成，不同的信息系

3、統(tǒng)可以相SOA模型體現了對已有系統(tǒng)或新上系統(tǒng)提供的標準、開放接口或數據進行組件化，并封狀成服務WEBSERVICE，通過BPM根據BPEL規(guī)范根據需要對各種服務進行流程重組形成新的服務并提供給需要者。2.服務數據對象SDO服務數據對象SDO確立服務間各種數據源調用接口API，同時定義數據服務的方法，如Webservice，數據的格式如XML、ＪＳＯＮ等。1.1.4開發(fā)平臺基于J2EE平臺，主體代碼采用Java編程語言和服務器端Java技

4、術(如EJBs、Servlet、JSP、JNDI、JDBC和RMI等13種)開發(fā)。J2EE平臺是目前為企業(yè)級應用所提供的分布式、高可靠性、先進性的解決方案。Java作為基于Web的軟件業(yè)的公共標準，其獨立于操作系統(tǒng)，獨立于服務器的“跨平臺性”，使其“一次編寫，到處運行”，是最適合運行于互聯網上軟件的編輯語言。Java相對于嵌入HTML并受限于用戶端顯示的編程能力有限的腳本語言，其完整的編程能力可開發(fā)具有強大“業(yè)務邏輯”的應用程序。我們使