液壓系統(tǒng)概述

1、《液壓傳動液壓傳動》教案教案第一周第一次課第一周第一次課模塊一模塊一液壓傳動基礎(chǔ)知識液壓傳動基礎(chǔ)知識課題一課題一認識液壓傳動系統(tǒng)認識液壓傳動系統(tǒng)課時課時2學(xué)時專業(yè)能力專業(yè)能力1、掌握液壓傳動系統(tǒng)的基本原理、組成2、了解液壓系統(tǒng)的優(yōu)缺點社會能力社會能力注重學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、交流能力、團結(jié)協(xié)作意識。教學(xué)目標教學(xué)目標方法能力方法能力學(xué)會觀察分析、提出問題及自主學(xué)習(xí)能力教學(xué)重點教學(xué)重點液壓傳動系統(tǒng)的基本

2、原理、組成教學(xué)難點教學(xué)難點液壓傳動系統(tǒng)的基本原理教學(xué)方法教學(xué)方法1、具體案例引入教學(xué)，多媒體演示、六步教學(xué)法為主2、分組討論、情境體驗教學(xué)、鼓勵創(chuàng)新法等教學(xué)方法穿插進行教學(xué)手段教學(xué)手段多媒體演示教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源利用教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)六步教學(xué)法：資訊——情境任務(wù)描述（學(xué)生做什么，教師引導(dǎo)問題）；決策計劃（考慮如何完成任務(wù)）；組織實施（如何實施任務(wù)）；檢查評估（是否符合要求）；總結(jié)歸納（教師總評，歸納總結(jié)）；知識拓展（強化訓(xùn)練，舉一反三）圖11

3、液壓千斤頂工作原理圖1—杠桿手柄2—小油缸3—小活塞4，7—單向閥5—吸油管6，10—管道8—大活塞9—大油缸11—截止閥12—油箱圖11是液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟韴D。大油缸9和大活塞8組成舉升液壓缸。杠桿手柄1、小油缸2、小活塞3、單向閥4和7組成手動液壓泵。如提起手柄使小活塞向上移動，小活塞下端油腔容積增大，形成局部真空，這時單向閥4打開，通過吸油管5從油箱12中吸油；用力壓下手柄，小活塞下移，小活塞下腔壓力升高，單向閥4關(guān)閉，單向閥

4、7打開，下腔的油液經(jīng)管道6輸入舉升油缸9的下腔，迫使大活塞8向上移動，頂起重物。再次提起手柄吸油時，單向閥7自動關(guān)閉，使油液不能倒流，從而保證了重物不會自行下落。不斷地往復(fù)扳動手柄，就能不斷地把油液壓入舉升缸下腔，使重物逐漸地升起。如果打開截止閥11，舉升缸下腔的油液通過管道10、截止閥11流回油箱，重物就向下移動。這就是液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟?。通過對上面液壓千斤頂工作過程的分析，可以初步了解到液壓傳動的基本工作原理。液壓傳動是利用有壓力

5、的油液作為傳遞動力的工作介質(zhì)。壓下杠桿時，小油缸2輸出壓力油，是將機械能轉(zhuǎn)換成油液的壓力能，壓力油經(jīng)過管道6及單向閥7，推動大活塞8舉起重物，是將油液的壓力能又轉(zhuǎn)換成機械能。大活塞8舉升的速度取決于單位時間內(nèi)流入大油缸9中油容積的多少。由此可見，液壓傳動是一個不同能量的轉(zhuǎn)換過程。(引申舉例)液壓千斤頂是一種簡單的液壓傳動裝置。下面分析一種驅(qū)動工作臺的液壓傳動系統(tǒng)。如圖12所示，它由油箱、濾油器、液壓泵、溢流閥、開停閥、節(jié)流閥、換向閥、液

6、壓缸以及連接這些元件的油管、接頭組成。其工作原理如下：液壓泵由電動機驅(qū)動后，從油箱中吸油。油液經(jīng)濾油器進入液壓泵，油液在泵腔中從入口低壓到泵出口高壓，在圖12(a)所示狀態(tài)下，通過開停閥、節(jié)流閥、換向閥進入液壓缸左腔，推動活塞使工作臺向右移動。這時，液壓缸右腔的油經(jīng)換向閥和回油管6排回油箱。如果將換向閥手柄轉(zhuǎn)換成圖12(b)所示狀態(tài)，則壓力管中的油將經(jīng)過開停閥、節(jié)流閥和換向閥進入液壓缸右腔、推動活塞使工作臺向左移動，并使液壓缸左腔的油經(jīng)