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1、12011201220112012學年學年《社會調(diào)查方法社會調(diào)查方法》教案教案部門:新聞系部門:新聞系任課教師:諶利任課教師:諶利3第1章導論章導論目的要求:目的要求:通過本章學習,使學生了解社會科學研究的重要性和社會調(diào)查的歷史發(fā)展以及現(xiàn)代社會調(diào)查方法的特點。主要內(nèi)容:主要內(nèi)容:一、社會調(diào)查的概念二、社會調(diào)查的類型和題材三、社會調(diào)查的一般程序教學重點:教學重點:社會調(diào)查的類型和題材社會調(diào)查的一般程序一、社會調(diào)查的概念一、社會調(diào)查的概念1
2、現(xiàn)有的認識現(xiàn)有的認識在具體定義定義上,不同學者之間的認識不盡相同。從社會調(diào)查的知識體系的構(gòu)成知識體系的構(gòu)成上看:一是國內(nèi)學者通常將問卷法、訪問法、觀察法、實驗法、文獻法等并列作為社會調(diào)查中收集資料的幾種方法,而國外學者在社會調(diào)查中所指的資料收集方法,僅僅只有問卷法和訪問法;二是國內(nèi)學者通常將社會調(diào)查分為普遍調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查和個案調(diào)查4種方式,而國外學者所說的社會調(diào)查通常僅僅是指抽樣調(diào)查。2社會調(diào)查的定義和特征社會調(diào)查的定義和特征
3、本門課程所介紹的社會調(diào)查社會調(diào)查(SurveyResearch),主要指的是一種采用自填式問卷或結(jié)構(gòu)式訪問方法,系統(tǒng)地、直接地從一個取自總體的樣本那里收集量化資料,并通過對這些資料的統(tǒng)計分析來認識社會現(xiàn)象及其規(guī)律的社會研究方式。從上節(jié)課我們舉的社會研究例子中,我們可以初步認識到調(diào)查研究的幾個主要特征主要特征:(1)調(diào)查要求從某個調(diào)查總體中抽取一定規(guī)模的隨機樣本;這種隨機抽取的、有相當規(guī)模的樣本特征樣本特征往往是其他研究方式所不具有的。(
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