科技小發(fā)明創(chuàng)意案例

1、科技小發(fā)明創(chuàng)意案例創(chuàng)意一：課程表做成一種魔方形式，作用：修改課程表時只要把四面貼有課程的小方塊轉(zhuǎn)動即可。創(chuàng)意二：氯化鈉導(dǎo)線。作用：用銅絲作為導(dǎo)線太浪費，用食鹽容液（用皮管裝好）作為導(dǎo)線是否可行，當(dāng)然線的兩端最好要用金屬絲來做。創(chuàng)意三：地上頭發(fā)——靜電掃帚創(chuàng)意四：嬰兒喝水溫度太高容易燙傷，有沒有測量溫度的杯子。案例一：好客鞋一天，魏強同學(xué)跟爸爸到一個朋友家做客，一進門就把他給難住了：主人家鋪著地毯，不換鞋顯得不禮貌。換鞋吧，腳又有臭味?；?/p>

2、家后，魏強就想：如果有一種拖鞋，不用脫下腳上的鞋就能穿，那該多好！后來，他從旅游鞋上的尼龍搭扣得到啟發(fā)：將拖鞋上的鞋袢裝上尼龍搭扣，一按就搭上，一掀就拉開，要肥要瘦不就可以調(diào)節(jié)了嗎？于是他找來一雙舊拖鞋，剪開鞋袢，縫上尼龍搭扣，做成了“好客鞋”。這項小發(fā)明在第四屆全國青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽中獲得了三等獎。其實，魏強的小發(fā)明只不過是將尼龍搭扣這項別人的發(fā)明移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龍搭扣也有了新用途，這項小發(fā)明也就具備了新穎性。案

3、例二：方便肥皂盒一般的肥皂盒裝點水，肥皂就會發(fā)粘，不容易取出來，肥皂的壽命也很短。天津的范平同海陸空利用杠桿原理發(fā)明了方便肥皂盒。打開肥皂盒，肥皂就會立起來。它和同類產(chǎn)品相比，技術(shù)上要先進一些，獲得了第一屆全國青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽一等獎。筆尖朝著水泥地板掉下來，筆尖一點也不會損壞，拿起照樣寫字。這項“防摔鉛筆榮獲第七屆全國青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽二等獎。案例七：針尖墨水筆防干筆帽福建的王玨同學(xué)看見爸爸每交用針管筆繪完圖后總要細心地把筆內(nèi)的墨水洗

4、干凈，既浪費了墨水，又多花了時間。但是為了防止針管狀的筆尖里的墨水干結(jié)堵住針管，只得如此。王玨同學(xué)將這一缺點作為發(fā)明對象，進行研究，經(jīng)過多次探索，終于發(fā)明了“防干筆帽“，即在筆帽內(nèi)上端裝上一個眼藥水瓶橡膠蓋。這樣把筆插入筆帽后，膠蓋剛好堵住筆尖口，很好地起到了防干防堵的作用。這項巧妙實用的發(fā)明獲得了第五屆全國青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽一等獎。案例八：柄不入液的舀液瓢一次湖南的駱劍舞同學(xué)無意中將塑料水瓢碰落到水缸里了，正當(dāng)他要從水缸里撈瓢的時候，

5、他發(fā)現(xiàn)水瓢雖浮在水面上，柄卻插在水里了，想拿出瓢就必須把手伸進水里，這多不衛(wèi)生啊！他突然想起姥姥講過的一件事：村晨的一位老大爺收藏配過農(nóng)藥的塑料瓢，由于他的孫子洗標(biāo)時忘了洗瓢柄，結(jié)果柄上的殘藥引起老大爺中毒。駱劍舞同學(xué)從這次偶然發(fā)現(xiàn)和偶然事件中萌發(fā)了發(fā)明一種“柄不入液瓢”的念頭。后來他從小朋友玩的不倒翁受到啟示，在塑料瓢柄對面的瓢體部位附加一適當(dāng)?shù)闹貕K，這樣，不管是空標(biāo)還是盛水的瓢落水后，柄總是向上翹著讓你隨手可握，既方便又衛(wèi)生。這項小