第八單元阿福的新衣

1、第八單元第八單元《阿福的新衣阿福的新衣》教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合故事情境，使學(xué)生體會(huì)建立統(tǒng)一長度單位的必要性。2、認(rèn)識(shí)長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念。3、會(huì)用尺子測量較短物體的長度，培養(yǎng)學(xué)生的估測意識(shí)。4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力及合作意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：建立1厘米的長度觀念，掌握用厘米量的方法。教學(xué)難點(diǎn)：建立1厘米的長度觀念。教具學(xué)具：課件、直尺、米尺教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，你們

2、喜歡看動(dòng)畫片嗎？今天老師先請(qǐng)大家看一段動(dòng)3、體會(huì)統(tǒng)一長度單位的必要性那你有什么辦法幫助他們嗎？學(xué)生發(fā)言。小結(jié)：同學(xué)們的方法都很好!為了便于應(yīng)用和交流，在測量時(shí)，必須有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的長度單位，通常測量長度用尺子作工具。（板書：尺子）三、合作探究，學(xué)習(xí)新知：（一）認(rèn)識(shí)直尺1、出示直尺：師：（出示米尺）看！這就是做衣服需要的米尺！這是什么？生：尺子或直尺師：那你有尺子嗎？（動(dòng)作表示讓他們拿出尺子）好，聽好老師的要求：仔細(xì)地看一看，尺子