第二單元復(fù)習(xí)

1、第二單元復(fù)習(xí)題第二單元復(fù)習(xí)題第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范、漂亮地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范、漂亮地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。bbjjngngshushuāāiillǎǎoollngnghhnnppōōffshshngngmmngng()()()(()()()())二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打““√√””。。一水間（一水間（jijiāānnjijinn））分（分（

2、ffēēnnffnn）外）外抹凈（抹凈（mmāāmmǒǒ））低頭折（低頭折（shshzhzh）節(jié)）節(jié)湖畔（湖畔（bbnnppnn））差多了（差多了（chchāāchch））三、按要求填空。三、按要求填空。1.1.查字典，填空。查字典，填空?！啊邦H頗””字，音序應(yīng)查字，音序應(yīng)查，部首是，部首是，除部首外還有，除部首外還有畫(huà)。畫(huà)?！啊邦H負(fù)盛名頗負(fù)盛名””中的中的““頗頗””應(yīng)選應(yīng)選（（A.A.偏。偏。B.B.很，相當(dāng)?shù)亍＃┖?，相?dāng)?shù)亍＃?.

3、2.選字組詞。選字組詞。低頭（折低頭（折拆）節(jié)拆）節(jié)葬身（異葬身（異導(dǎo)）國(guó)導(dǎo)）國(guó)泊船瓜（洲泊船瓜（洲州）州）清（澈清（澈撤）見(jiàn)底撤）見(jiàn)底日出而（作日出而（作做）做）3.3.選詞填空。選詞填空。盼望盼望渴望渴望期望期望指望指望11、我的外祖父日夜（、我的外祖父日夜（）著回祖國(guó)的懷抱。）著回祖國(guó)的懷抱。22、黨和國(guó)家對(duì)我們少年兒童寄托著殷切的（、黨和國(guó)家對(duì)我們少年兒童寄托著殷切的（）。）。33、沒(méi)有錢(qián)，小明想買(mǎi)汽車(chē)模型是沒(méi)有（、沒(méi)有錢(qián)，小明

4、想買(mǎi)汽車(chē)模型是沒(méi)有（）的。）的。44、小剛（、小剛（）得到一輛電子小汽車(chē)。）得到一輛電子小汽車(chē)。四、將下列反問(wèn)句改寫(xiě)為陳述句，陳述句改寫(xiě)為反問(wèn)句，意思不變。四、將下列反問(wèn)句改寫(xiě)為陳述句，陳述句改寫(xiě)為反問(wèn)句，意思不變。11這清白的梅花，是玷污得的嗎？這清白的梅花，是玷污得的嗎？。。22一枝梅花，沒(méi)什么稀罕。一枝梅花，沒(méi)什么稀罕。。。33這是您最寶貴的畫(huà)。這是您最寶貴的畫(huà)。。。五、課文回放。五、課文回放。1.1.《《梅花魂梅花魂》》一課圍繞

5、著梅花寫(xiě)三件事：一是一課圍繞著梅花寫(xiě)三件事：一是；二是；二是；三；三是是。課文的開(kāi)頭和結(jié)尾的聯(lián)系是。課文的開(kāi)頭和結(jié)尾的聯(lián)系是。這樣寫(xiě)的好處是。這樣寫(xiě)的好處是。。2.2.《《長(zhǎng)相思長(zhǎng)相思》》山一程，水一程，山一程，水一程，，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，更，，故園無(wú)此聲。這首詞的作者是，故園無(wú)此聲。這首詞的作者是代的代的。?！啊按寺暣寺暋薄笔鞘侵钢浮?。這首詞表達(dá)了這首詞表達(dá)了思想感情。思想感情。盼望期望指望渴望這清

6、白的梅花，是玷污不得的。一枝梅花，又有什么稀罕的呢？這不是您最寶貴的畫(huà)嗎？身向榆關(guān)那畔行聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成清納蘭性德風(fēng)雪交加的聲音詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的教讀“唐詩(shī)宋詞”及弄臟“墨梅圖”贈(zèng)送“墨梅圖”贈(zèng)送“梅花手絹”首尾呼應(yīng)充分揭示“梅花魂”的含義第二部分：閱讀積累與運(yùn)用第二部分：閱讀積累與運(yùn)用一、閱讀一、閱讀《《梅花魂梅花魂》》選段，回答下面問(wèn)題。選段，回答下面問(wèn)題。離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書(shū)房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的

7、東西。我離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書(shū)房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開(kāi)一看，原來(lái)是那幅墨梅，就說(shuō)：打開(kāi)一看，原來(lái)是那幅墨梅，就說(shuō)：““外公，這不是您最寶貴的畫(huà)嗎？外公，這不是您最寶貴的畫(huà)嗎？””““是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花

8、開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來(lái)，樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！低頭折節(jié)。

9、他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！””回國(guó)那一天正是元旦，雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼回國(guó)那一天正是元旦，雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺(jué)得外祖父一下子衰老了許多。頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺(jué)得外祖父一下子衰老了許多。船快開(kāi)了，媽媽只好

10、狠下心來(lái)，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船，遞給我一船快開(kāi)了，媽媽只好狠下心來(lái)，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹，一色雪白的細(xì)亞麻布上面繡著血色的梅花。塊手絹，一色雪白的細(xì)亞麻布上面繡著血色的梅花。11、請(qǐng)從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。、請(qǐng)從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。慎重（慎重（））到底（到底（））本性（本性（））境況（境況（））凌辱（凌辱（））大概（大概（））22、聯(lián)系上下文，

11、文中帶點(diǎn)字詞、聯(lián)系上下文，文中帶點(diǎn)字詞““無(wú)所謂無(wú)所謂””的意思是：的意思是：。。33、文中、文中““旁的花旁的花””具體指的花有：具體指的花有：（最少寫(xiě)兩種）（最少寫(xiě)兩種）44、用、用““～～～～””線劃出文中的排比句。線劃出文中的排比句。55、、““他們就像這梅花一樣。他們就像這梅花一樣?！薄敝械闹械摹啊八麄兯麄儭薄笔侵福菏侵福骸?。66、梅花與松柏、青竹被稱(chēng)為、梅花與松柏、青竹被稱(chēng)為““歲寒三友歲寒三友””，你知道描寫(xiě)梅花的詩(shī)句有：