網(wǎng)頁的保存

1、網(wǎng)頁的保存—教學設(shè)計鞍山市華育學校常安琪一、教學目標：知識方面：1進一步掌握瀏覽網(wǎng)頁的操作。2學會在網(wǎng)上下載信息的方法。技能方面：1培養(yǎng)學生有意識地運用網(wǎng)絡(luò)篩選、獲取信息的意識能力。2培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。情感方面：1培養(yǎng)學生的想像能力和創(chuàng)作意識。2激發(fā)學生學習的興趣。二、教學重點：保存網(wǎng)頁及其文字、圖片。三、教學難點：保存網(wǎng)頁。四、教學方法：1演示法2自學法3實踐法五、教學手段及教學媒體：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。六、學習者和學習需要分析

2、：學生的好奇心驅(qū)使他們很想知道如何讓網(wǎng)頁的東西保存下來為我所用，教師可根據(jù)這一心理讓他們自主學習。七、教學過程（見下表）教學內(nèi)容、步驟與方法學生活動內(nèi)容與方式預(yù)期效果與備注、、導(dǎo)入課題：由學生講述金字塔的故事，并提出問題，學生在網(wǎng)上查找答案。學生給出WD制作文檔。學生聽故事，并獨立查找答案使學生在網(wǎng)上查找的過程中復(fù)習在網(wǎng)上搜索信息的方法。、、新課教師給出網(wǎng)上獲取的（網(wǎng)頁形式）信息并提出問題：同在網(wǎng)上獲得的，答案形式上有哪些區(qū)別。1保存整