信息的下載和保存

1、教學課題：教學課題：信息的下載和保存教案背景：教案背景：本課選自江蘇科學技術(shù)出版社《初中信息技術(shù)》(下冊)第十單元。從《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》的主要任務——“通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力”中，我們可以確定信息的獲取與應用是網(wǎng)絡教學部分的重點，基于此，如何讓學生牢固掌握在因特網(wǎng)上搜索信息的方法和技巧就顯得尤為重要。教材分析：教材分析：本課包括搜索引擎和搜索技巧兩個重要內(nèi)容旨在引導學生了解搜索

2、引擎的概念、分類、工作原理知道“關(guān)鍵詞”的含義和使用方法了解幾種常用的搜索引擎掌握一些搜索技巧。從教材中的教學內(nèi)容來看，這部分內(nèi)容只在最后占了一席之地，看似比較簡單，但是卻有很強的操作性和技巧性。教學方法：教學方法：本節(jié)課的教學主題是網(wǎng)上信息的搜索，為了培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的能力，教師不宜講解太多，而應通過為學生設(shè)置一系列操作任務，讓學生在完成任務解決問題的過程中，提高獲取信息的能力；在搜索信息過程中，提高發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，

3、讓學生能夠依據(jù)主題獲取信息。教學目的：教學目的：①知識與技能：掌握文字，圖片，網(wǎng)頁和文件的下載和保存方法。②過程與方法：用任務驅(qū)動，通過學生自主探究、協(xié)作學習，在完成一個個具體的任務的過程中學會網(wǎng)上信息的查找獲取保存和管理方法。③情感態(tài)度與價值觀：除了讓學生學會自主學習，還培養(yǎng)學生協(xié)作學習、與人合作的意識。教學重點：教學重點：掌握各類信息下載的基本操作教學難點教學難點:在網(wǎng)上獲取信息、保存信息、整合信息的綜合操作學生自己嘗試完成小任務:

4、在Inter上查找并下載6~7張關(guān)于奧運會的圖片，并把圖片保存到桌面上的“奧運會”文件夾中。學生在練習的過程中，可能會出現(xiàn)各種各樣的問題：比如剛保存的圖片找不到了，那么教師在練習前要提醒學生注意保存的位置。要把自己下載的圖片放在自己的文件夾內(nèi)，養(yǎng)成良好的使用計算機的習慣。（5分鐘）2、文字的下載師：除了圖片，還有各種各樣關(guān)于奧運會的文字介紹，我們?nèi)绾伟堰@些介紹文章也下載到電腦里面呢？生：選中文字，復制，粘貼。師：直接粘貼是無法完成保存操

5、作的，需要把復制的文字在wd中（或者寫字板、記事本等文字編輯軟件）粘貼，然后再保存wd文檔。讓學生自由練習，小組討論，培養(yǎng)學生的分析、比較能力，突出本課與powerpoint的聯(lián)系，突破教學難點。3、頁面的下載保存師：接下去請同學們打開網(wǎng)頁這個網(wǎng)頁是關(guān)于奧運會的圖片和介紹文字，大家想一想，用什么方法可以最快的把這些圖片和文字全部保存到自己的計算機里呢？生：把整個網(wǎng)頁都下載下來。師：下載網(wǎng)頁的方法是什么？生：“文件”菜單——“另存為”命令