起訖周次

1、起訖週次起訖日期主題單元名稱分段能力指標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)活動(dòng)概要教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)教學(xué)節(jié)數(shù)教學(xué)資源評(píng)量方式六大議題十大基本能力第一週222~226第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌A2382能利用注音輸入的方法，處理資料，提升語文學(xué)習(xí)效能。B2211能聽出重點(diǎn)。B2222能在聆聽過程中，系統(tǒng)歸納他人發(fā)表之內(nèi)容。C2111在討論問題或交換意見時(shí)，能清楚說出自己的意思。C2222能針對(duì)問題，提出自己的意見或看法。C2245能說出一段話或一篇短文的要點(diǎn)

2、。D2231會(huì)查字辭典，並能利用字辭典，分辨字義。E2111熟習(xí)活用生字語詞的形音義，並能分辨語體文及文言文中詞語的差別。E2321能了解文章的主旨及取材結(jié)構(gòu)。F2211能掌握詞語的相關(guān)知識(shí)，寫出語意完整的句子。1.學(xué)習(xí)用詩歌的形式，來描述對(duì)大自然生物的關(guān)懷與尊重。2.體會(huì)尊重生命的重要和意義，並主動(dòng)關(guān)懷大自然間的每一個(gè)生命。指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)本課生字、了解詩歌大意，學(xué)習(xí)朗讀本詩、歸納本詩大意，並想像黑面琵鷺的心情?；顒?dòng)一：聆聽1.聽出詩中所

3、顯露出的安心之感。2.聽出詩中所要表達(dá)的友善和熱情。3.聽出詩中所要傳達(dá)的感謝與期盼?；顒?dòng)二：說話1.聽說練習(xí)：（1）說出本詩大意。（2）說出在本課中，尊重生命的方法和重要性。2.想像練習(xí)：（1）能從課文美讀中，想像和勾勒出曾文溪口優(yōu)美的自然環(huán)境。（2）能從課文的描述中，想像黑面琵鷺揮別臺(tái)灣的不捨心情?；顒?dòng)三：識(shí)字與寫字1.教學(xué)習(xí)寫字和認(rèn)讀字的音、義。2.教學(xué)習(xí)寫字的筆順、筆畫數(shù)及筆畫名稱。3.練習(xí)「合體字」的寫法。51.生字卡2.課文

4、朗讀CD3.曾文溪口潟湖的生態(tài)環(huán)境資料4.有關(guān)黑面琵鷺的資料和圖片口頭報(bào)告平時(shí)上課表現(xiàn)【環(huán)境教育】321了解生活中個(gè)人與環(huán)境的相互關(guān)係，並培養(yǎng)與自然環(huán)境相關(guān)的個(gè)人興趣、嗜好與責(zé)任?！救藱?quán)教育】122關(guān)心弱勢(shì)並知道人權(quán)是普遍的、不容剝奪的。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新。三、生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí)。四、表達(dá)、溝通與分享。十、獨(dú)立思考與解決問題。起訖週次起訖日期主題單元名稱分段能力指標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)活動(dòng)概要教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)教學(xué)節(jié)數(shù)教學(xué)資源評(píng)量方式六大議題十大基

5、本能力第三週38~312第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人A2111能應(yīng)用注音符號(hào)，分辨字詞的音義，提昇閱讀理解的效能。A2381能利用注音符號(hào)使用電子媒體（如電子辭典等），提昇自我學(xué)習(xí)效能。B2152能讓對(duì)方充分表達(dá)意見。C2222能針對(duì)問題，提出自己的意見或看法。C2286能具體詳細(xì)的講述一件事情。D2231會(huì)查字辭典，並能利用字辭典，分辨字義。E2172能掌握要點(diǎn)，並熟習(xí)字詞句型。E2322能概略理解文法及修辭的技巧。E2742能

6、配合語言情境，欣賞不同語言情境中詞句與語態(tài)在溝通和表達(dá)的效果。E2851能討論閱讀的內(nèi)容，分享閱讀的心得。E2852能理解作品中對(duì)週遭人、事、物的尊重關(guān)懷。1.學(xué)習(xí)用敘事的方式，來表達(dá)尊重生命和珍惜生命的寫作方法。2.認(rèn)識(shí)「走遍」、「截肢」、「宣布」等詞語的意義和用法。3.了解並運(yùn)用「因?yàn)椤沟木湫汀?.學(xué)會(huì)愛惜生命，並注重身心發(fā)展，進(jìn)而培養(yǎng)尊重生命的情操。指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)本課生字難詞、課文理解與「倒敘」的寫作方式，並培養(yǎng)尊重生命的

7、情操?；顒?dòng)一：聆聽1.聽出課文中，周大觀寫的詩句裡所表達(dá)出的堅(jiān)定、不服輸?shù)恼Z調(diào)。2.聽出課文中，敘述周大觀所表現(xiàn)的心情轉(zhuǎn)折聲調(diào)?；顒?dòng)二：說話1.聽說練習(xí)（1）說出本課大意。（2）說出在本課中，如何愛惜生命與尊重生命。2.想像練習(xí)?；顒?dòng)三：識(shí)字與寫字1.教學(xué)習(xí)寫字和認(rèn)讀字的音、義。2.教學(xué)習(xí)寫字的筆順、筆畫數(shù)及筆畫名稱。3.練習(xí)「合體字——左窄右寬」的寫法?；顒?dòng)四：閱讀1.摘取大意：教師引導(dǎo)兒童敘述分段大意，師生共同摘錄重點(diǎn)，歸納本課大意

8、。2.解釋本課詞語。3.課文深究：運(yùn)用「敘事」的技巧，說明生病時(shí)如何對(duì)抗病魔和尊重生命的態(tài)度。4.朗讀指導(dǎo)。活動(dòng)五：作文1.練習(xí)用「因?yàn)椤沟木湫汀?.練習(xí)運(yùn)用「引用」、「設(shè)問法」修辭技巧。3.練習(xí)用「倒敘」的描寫技巧寫作?；顒?dòng)六：習(xí)作習(xí)寫51.生字卡、詞語卡2.句型掛圖3.課文朗讀CD4.有關(guān)周大觀的生平資料或作品5.有關(guān)尊重生命、愛惜生命的報(bào)導(dǎo)或文章紙筆評(píng)量口頭報(bào)告平時(shí)上課表現(xiàn)習(xí)作評(píng)量【生涯發(fā)展教育】321覺察如何解決問題及