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文檔簡介
1、跳繩興趣小組活動總結(jié)跳繩興趣小組活動總結(jié)一、通過跳繩興趣小組活動豐富了學(xué)生的課余生活.參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個(gè)班相比于以前學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多不是寫作業(yè)就是背書現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動活躍鍛煉了身心使校園生活變得真正豐富起來.二、通過跳繩興趣小組增加了學(xué)生對體育活動的認(rèn)識發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì)較好的彌補(bǔ)了體育課的不足.我校是一個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校體育教學(xué)方面比較薄弱學(xué)生鍛煉的時(shí)間方式難得到有效的保證在體質(zhì)方面情況不容樂觀.跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來能夠
2、在這方面做一點(diǎn)努力.三、當(dāng)然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足.首先是隊(duì)員太多.我校規(guī)定是每天每個(gè)當(dāng)天沒有體育課的班級(六年級除外)除了參加其他興趣小組的同學(xué)外剩下的都要參加跳繩小組.平均每天都有幾十個(gè)而負(fù)責(zé)的老師只有我一個(gè)精力上的確顧不過來光組織就費(fèi)了很多時(shí)間幾乎沒有時(shí)間去具體指導(dǎo).其次是虎頭蛇尾.開始學(xué)生熱情還很高但到了后來熱情就少了人也越來越少了.有些班干脆就不下來了甚至要我在廣播里喊才出來.我覺得根本原因是各方面對體育工作重視
3、不夠不能從一種“育”的角度來看問題.農(nóng)村學(xué)校體育課程本來就艱難有限體育工作的開展還要靠全體老師的堅(jiān)韌開拓.在跳繩的過程中數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣手腦并用促進(jìn)學(xué)生利用那激烈的體育活動精神學(xué)習(xí)文化使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣.二、競賽方面1、班內(nèi)比賽在練習(xí)跳繩的過程中很多學(xué)生自覺組織兩個(gè)人進(jìn)行了比賽看誰跳得好、跳得快、跳得多.班主任組織小組進(jìn)行比賽通過小組比賽激發(fā)了學(xué)生更積極、更有勇氣戰(zhàn)勝對方.從而增強(qiáng)了班級凝聚力和學(xué)生集
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