輔導班策劃書

1、輔導班策劃書一、市場背景1、隨著教育體制的不斷改革，現(xiàn)在中學也實行學分制，要求學生全面發(fā)展。學生越來越需要進行興趣和學習輔導，培訓等。家長為了學生能全面發(fā)展，以適合現(xiàn)代社會的生活速度，也會為自己的孩子抱各種興趣輔導班，學習成績輔導班。2、開發(fā)區(qū)城區(qū)大小輔導班不計其數(shù)，以各個中小學為中心向四周擴散。但這些補習班內(nèi)容較單一，并且許多補習班教學質(zhì)量并不優(yōu)秀。這也為我們的“興趣文化”的運行模式提供了市場。二、SWOT分析S:本輔導班較之其它輔導

2、班最大的特色優(yōu)勢在于“興趣文化”的運行模式。在其它輔導班中或?qū)ｉT輔導興趣，或?qū)ｉT輔導19頁文化，少有二者想結(jié)合。這給家長增加了很大的吸引力。并且，本輔導班有冰舞世界做為名譽基礎(chǔ)，在前期宣傳方面會更快得到效果，進而更快地打開市場。W：本輔導班是最近投入到文化市場，而文化市場現(xiàn)在已經(jīng)魚目混雜，導致家長對剛出現(xiàn)的文化輔導班的不信任，許多家長只想輔導學生的文化成績，可能會選擇A博士，小桔燈等在人口聚集的地方設立這個咨詢點，比如廣源超市等。首先，

3、設立學習方法咨詢點可以直接把展示我們補習班的優(yōu)勢，讓學生家長知道我們有優(yōu)秀的老師，有完整的教育方案，有優(yōu)秀的教育方法，我們不僅可以提高他們孩子的學習成績的還可以輔導孩子們的興趣優(yōu)勢，讓他們的孩子不落與人后。然后，設立在各大廣場，是由于會出現(xiàn)在廣場的人才是有充足時間的人，他們會耐心聽我們的講解，這些人往往會帶著自己的孩子散步，所以能夠直接以學生的缺點來教授學習方法。（二）、宣傳單發(fā)放宣傳單的發(fā)放雖然是老方法，但也有一定的效果。1、以各中小

4、學為中心大量發(fā)放宣傳傳單。這主要是增加宣傳范圍，讓開發(fā)區(qū)城區(qū)大部分地方知道我們補習班的存在。2、在居民區(qū)設立輔導班咨詢點。這和上面說的學習方法咨詢點不一樣，這個咨詢點主要是宣傳我們補習班的特色，辦班地址，師資力量等。3、選擇口才較好能吃苦耐勞的人走街串巷進行一對一宣傳。這一點對人員選擇要求較大，但也是最直接的方法讓家長知道我們補習班的優(yōu)勢，在宣傳期間我們可以免費為學生講解一道、兩39頁道題目，或者關(guān)于興趣方面的基本知識。4、宣傳單制作。