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文檔簡介
1、鉛筆盒里的故事鉛筆盒里的故事我的鉛筆盒里有各種文具,他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手,當(dāng)我學(xué)習(xí)時,它們之中少一樣都不行。直到有一天,我突然聽見它們居然在爭吵……我的好奇心一下子就沖上心頭,想知道它們?yōu)槭裁礌幊?。于是我立即把耳朵放到鉛筆盒上:只聽到一個聲音說:“哈哈,沒用的橡皮,你只能擦掉鉛筆的字跡,卻永遠(yuǎn)也對付不了我。”我一看,原來是圓珠筆,我有點傷心,因為橡皮其實很有用。我又聽到橡皮說:“其實我不是沒用,只是我生來就只能擦鉛筆的字跡,如果你想擦
2、掉你的字跡,應(yīng)該找修正帶幫忙?!毕鹌ぶ噶酥高€在一邊睡覺的修正帶。圓珠筆立刻去找修正帶說話,但是因為它的聲音太大了,把周圍正在睡覺的文具都吵醒了。所有文具都開始吵架:這個罵那個沒用,那個又罵這個太笨……聽到這里,我再也忍不住了,便打開文具盒,大聲說:“你們都不要再吵了,你們都是很有用的,在我學(xué)習(xí)的時候,你們少一個都不行”!鉛筆盒里的悄悄話我的鉛筆盒里有鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子。但突然有一天,它們說起了悄悄話,而且起來內(nèi)訌。這一天,家里來了一
3、位新朋友:紅油筆,大家都非常喜歡她。正好就在這一天,鋼筆受不了了,因為人類常常虐待他,鋼筆大聲反抗道:我們每天都為人類服務(wù),但他們卻從來都不報答我們,我們憑什么要受他們的限制這是為什么難道我們連一點點的自由都沒有嗎不公平!橡皮和鋼筆從小就在一起長大,是一對關(guān)系非常親密好兄弟,它不忍心拒絕鋼筆,于是就站在鋼筆的一邊說:我認(rèn)為還是鋼筆說的有道理一些,人類每天一拿起我就開始磨損我的頭發(fā),所以我才變成了禿頂。他們磨完頭發(fā)又開始磨我的頭皮,你看,
4、我的頭部都快被磨爛了,橡皮一邊抱怨,把頭轉(zhuǎn)過去,可憐巴巴的讓大家看看它那已經(jīng)不像樣的頭。鉛筆很有自己的主見,是大家公認(rèn)的長舌頭,他從來不縱容別人,于是便開口向伙伴們勸說道:我們其實都很有用的,沒有我和鋼筆,人們就不能寫字,沒有尺子,人們就不能做連線題,沒有橡皮,人們就不能改錯字,沒有紅油筆,人們就不能批改作業(yè),能為他們服務(wù),我們應(yīng)該感到榮幸呀!對呀,對呀,我們做好是應(yīng)該高興,而不是生氣。紅油筆繼續(xù)補充道。只剩下尺子了,兩國都把希望的眼光
5、投向他,最終,尺子選擇了鉛筆和紅油筆那一隊。終于到了和平年代,大家都認(rèn)可鉛筆的看法。我學(xué)會了騎自行車我學(xué)會了騎自行車那年在鄉(xiāng)下我剛五歲,我看到一些哥哥、姐姐們快樂的騎著自行車去上學(xué),我很羨慕。心想;“這車容易騎,難不道我!”第二天,我偷偷的把自行車推出了門,在鄉(xiāng)間小路上先學(xué)溜車,沒想到在沒人教的情況下我還是摔了一跤,一個人灰溜溜的推著車回家了。第三天,爸爸告訴我:“騎車時兩眼望前方,兩手把緊車頭扶手,然后用力踩就是?!蔽易裾瞻职值慕虒?dǎo)騎
6、了起來,爸爸在后面幫我扶車尾,我用力踩,覺得很好玩,踩得更快了。爸爸見此情景,慢慢地放了手,這時,車子好像不聽使喚了,東倒西歪,我一慌只聽到“叭”的一聲響,自行車倒下了,我從車上摔了下來,發(fā)現(xiàn)腿受傷了,還擦破了皮出了血。爸爸急忙跑過來,扶起我說:“什么事都有失敗的時候,不要半途而廢,知道嗎?”“世上無難事,只要肯登攀。”我聽了爸爸的話,鼓起勇氣,繼續(xù)練了起來,踩呀踩呀,總覺得我的傷口還有些疼,但我不在乎,最后我終于學(xué)會了騎自行車。我學(xué)會
7、了炒蛋炒飯我學(xué)會了炒蛋炒飯11點到了,我看著奶奶炒蛋炒飯,心里想著:我也能學(xué)會炒蛋炒飯,我也能!我還想和奶奶比一場呢!出于這個目的,在奶奶做午飯時,我把奶奶做蛋超炒飯的步驟和材料都寫了下來。有一次,在爸爸媽媽上班和奶奶睡覺的時候,我把需要的材料都準(zhǔn)備好了,樣樣俱全。我把雞蛋剝開,放進了鍋里,然后把切好了的豆子和火腿腸放進鍋里,用鐵鏟鏟來鏟去。忽然從鍋里跳出一滴油,那一滴正好跳到了我的手上,燙的我哇哇大叫。奶奶叫我洗一下手,洗完之后,我就
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