教學(xué)院長簽字 韋巍

1、系統(tǒng)科學(xué)與工程專業(yè)2008級培養(yǎng)方案20011年9月5日版教學(xué)院長簽字：韋巍教學(xué)系主任簽字：姚維浙江大學(xué)系統(tǒng)科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案浙江大學(xué)系統(tǒng)科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)、管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力，具備系統(tǒng)科學(xué)與工程的基本理論和專業(yè)知識，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究能力訓(xùn)練，能在復(fù)雜的工業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)等領(lǐng)域從事大系統(tǒng)和復(fù)雜系統(tǒng)的分析與集成、設(shè)

2、計與運(yùn)行、研究與開發(fā)、管理與決策等工作的與國際接軌、并具有知識創(chuàng)新能力的厚基礎(chǔ)、寬口徑、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才和管理人才，培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神和國際競爭力的未來領(lǐng)導(dǎo)者。培養(yǎng)要求培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)系統(tǒng)科學(xué)、決策管理、控制系統(tǒng)、計算機(jī)系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識，具有系統(tǒng)分析與設(shè)計、研究與開發(fā)、管理與決策的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：1.具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，較好的人文社會科學(xué)、管理科學(xué)基

3、礎(chǔ)和外語綜合能力；2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括控制理論、大系統(tǒng)理論、管理科學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等；3.具有一定的文獻(xiàn)檢索與閱讀能力，能夠了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢；4.獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實(shí)踐訓(xùn)練；5.具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力。專業(yè)核心課程專業(yè)核心課程信號分析與處理、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、控制理論、微機(jī)原理與接口技術(shù)、系統(tǒng)建

4、模分析與仿真、系統(tǒng)理論與系統(tǒng)工程、運(yùn)籌學(xué)、現(xiàn)代控制理論教學(xué)特色課程教學(xué)特色課程雙語教學(xué)課程：系統(tǒng)建模分析與仿真、智能系統(tǒng)、非線性系統(tǒng)理論、信息系統(tǒng)分析與集成、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信原版外文教材課程：系統(tǒng)建模分析與仿真研究型課程：非線性系統(tǒng)理論、決策支持系統(tǒng)討論型課程：信號分析與處理、信息系統(tǒng)分析與集成計劃學(xué)制計劃學(xué)制4年畢業(yè)最低學(xué)分畢業(yè)最低學(xué)分16045系統(tǒng)科學(xué)與工程專業(yè)2008級培養(yǎng)方案20011年9月5日版以及其他課程號帶“G”的課程（不

5、含程序設(shè)計基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)課程）（5）導(dǎo)論類）導(dǎo)論類2學(xué)分學(xué)分學(xué)生可在各專業(yè)開設(shè)的學(xué)科導(dǎo)論課程，以及新生研討課程中任意選擇修讀，并取得2學(xué)分。（6）其他通識課程）其他通識課程15學(xué)分學(xué)分在歷史與文化類（課程號里帶“H”的課程）中修讀3學(xué)分；在文學(xué)與藝術(shù)類（課程號里帶“I”的課程）中修讀3學(xué)分；在經(jīng)濟(jì)與社會類（課程號里帶“L”的課程）中修讀3學(xué)分；在溝通與領(lǐng)導(dǎo)類（課程號里帶“J”的課程）中修讀1.5學(xué)分；在科學(xué)與研究類（課程號里帶“K”的課程）

6、中修讀1.5學(xué)分；在技術(shù)與設(shè)計類（課程號里帶“M”的課程）中修讀3學(xué)分，本專業(yè)建議修讀：101M0010電工電子工程訓(xùn)練1.5111秋冬春夏2秋2.2.大類課程大類課程4747學(xué)分學(xué)分（1）自然科學(xué)類）自然科學(xué)類必修課程必修課程8門2121學(xué)分學(xué)分061B0200線性代數(shù)2.5211秋冬061B0170微積分Ⅰ4.5411秋冬061B0180微積分Ⅱ21.511春061B0010常微分方程1101春061B0190微積分Ⅲ1.5111夏

7、061B0211大學(xué)物理（甲）Ⅰ4401春夏061B0020復(fù)變函數(shù)與積分變換1.5112秋061B0221大學(xué)物理（甲）Ⅱ4402秋冬（2）工程技術(shù)類）工程技術(shù)類必修必修1010門19.519.5學(xué)分學(xué)分081C0130工程圖學(xué)2.5211秋冬081C0251工程訓(xùn)練1.5031春夏101C0040電路原理（甲）Ⅰ4402秋冬101C0060電路原理實(shí)驗(yàn)（甲）Ⅰ0.5012冬101C0110模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)3302冬101C0050電

8、路原理（甲）Ⅱ2202春101C0070電路原理實(shí)驗(yàn)（甲）Ⅱ1022春101C0120模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1022春101C0130數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)3302春101C0140數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1022夏（3）大類選修課程）大類選修課程6.56.5學(xué)分學(xué)分在課程號里帶“B”或C”的課程中修讀，本專業(yè)建議在以下課程中選擇修讀。061B0090偏微分方程2201夏061B0030概率論1.51.502秋061B0160隨機(jī)過程1.51.50