5 麥兜成長記劇本

1、1麥兜成長記麥兜成長記心理學依據(jù)：皮亞杰關(guān)于認知發(fā)展的階段。本劇選取了皮亞杰認知發(fā)展的前運算階段、具體運算階段和形式運算階段三個階段作為內(nèi)容。本劇描述主人公麥兜成長過程中發(fā)生的三個小故事。分為三個場景。場景一，麥兜才三歲；場景二，麥兜10歲；場景三，麥兜14歲。三個場景分別體現(xiàn)了皮亞杰認知發(fā)展的前運算階段、具體運算階段和形式運算階段三個階的理論。劇情內(nèi)容：劇情內(nèi)容：旁白：大家好，我們的故事叫做麥兜成長記，小麥兜兜是出生在香港的小朋友，他

2、的生活里發(fā)生了很多有趣的事情，今天給大家說說麥兜生活中三個很有趣的故事！場景一：魚丸粗面的故事場景一：魚丸粗面的故事人物：麥兜、嘚吧（家貓）、阿輝（小烏龜）、茶餐廳服務員地點：茶餐廳旁白：在幼稚園樓下是校長經(jīng)營的茶餐廳，我們小同學下了課經(jīng)常去光顧。今天下了課，麥兜和他的兩個同學又來到了茶餐廳。下面是他們的對話。（麥兜和同學坐在茶餐廳里，準備點吃的）麥兜：麻煩你，魚丸粗面。服務員：木有粗面。3第二場第二場守恒定律實驗守恒定律實驗人物：麥兜

3、（10歲）、Miss.Chan、阿輝（小烏龜）、阿May（小母牛）、得吧（家貓）道具：兩個相同的透明礦泉水瓶（裝同量的自來水），一個透明飯盆（口徑較窄，高度很高）地點：操場旁白：鈴聲響了。幼稚園的老師Miss.Chan今天要給小朋友們表演魔術(shù)。Miss.Chan:童鞋們，今天老師給你們變個魔術(shù)，叫做“水到哪里去了？”。（學生們瞪大眼睛，好奇狀）Miss.Chan：你們看桌子上是不是有兩個礦泉水瓶裝了同樣多的水？學生：是?。∕iss.Ch