探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案

1、探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案2012.09.282012.09.28探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案洛陽(yáng)市嵩縣田湖鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)潘萬(wàn)杰【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、知道凸透鏡成像的規(guī)律；2、知道凸透鏡成放大、縮小實(shí)像和虛像的條件?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】：1、讓學(xué)生看書(shū)本上的字；再讓學(xué)生通過(guò)凸透鏡來(lái)觀察周?chē)耐瑢W(xué)。2、提出問(wèn)題：凸透鏡能成各種不同的像，應(yīng)滿(mǎn)足什么條件呢？物距（U）：物體到透鏡光心的距離。像距（V）：像

2、到透鏡光心的距離。3、利用身邊器材合作探究（光具座、光具盒、蠟燭、火柴、所用凸透鏡的焦距f=10㎝。）。4、引導(dǎo)學(xué)習(xí)器材組裝使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。5、學(xué)生合作探究實(shí)驗(yàn)探究一：調(diào)節(jié)物距、像距使光屏上成倒立、縮小的像。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：像的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距ucm像距vcm1倒立、縮小的像2實(shí)驗(yàn)結(jié)論:當(dāng)物距_________焦距時(shí)，成倒立、縮小的____(實(shí)虛)像。實(shí)驗(yàn)探究二：調(diào)節(jié)物距、像距使光屏上成倒立、放大的像。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：像的性質(zhì)

3、實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距ucm像距vcm探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案2012.09.282012.09.285、物體通過(guò)凸透鏡成像的性質(zhì)隨的變化而變化；關(guān)于物距有兩個(gè)位置是影響成像性質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn)：u=f是成像的分界點(diǎn)；u=2f是成像的分界點(diǎn)；凸透鏡所成的實(shí)像都是立的，虛像都是立的。6、當(dāng)物體逐漸向凸透鏡靠近時(shí)，光屏必須逐漸（選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）才能接到清晰的像，而且像是逐漸（“放大”或“縮小”）的?！究偨Y(jié)與提升】1、填下表

4、像的性質(zhì)物距與焦距的關(guān)系物距ucm實(shí)、虛大、小正、倒像距vcm應(yīng)用u2fu2f2fuf2fufuf時(shí)，物近、像遠(yuǎn)，像變大【當(dāng)堂訓(xùn)練】1、小華在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示，a、b、c、d、e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn)。（1）在a、b、c、d、e這五個(gè)點(diǎn)中：①把燭焰放在________點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像；②把燭焰放在________點(diǎn)上，所成的像最??；③把燭焰放在_