5.3 凸透鏡成像的規(guī)律

1、教案課題5.3凸透鏡成像的規(guī)律課時授課人課時及授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))1.通過實驗探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律。2.通過探究活動，體驗科學(xué)探究的過程和基本研究方法。3.體會實驗探究活動在認(rèn)識事物過程中的重要意義，建立生活與物理知識的聯(lián)系。樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。教學(xué)重點探究凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)難點掌握凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)用具凸透鏡、蠟燭、火柴、光具座、光屏教學(xué)方法(學(xué)習(xí)方法)探究法、觀察法、分析法、討論法教學(xué)過

2、程第1課時課時一.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)二新課進行復(fù)習(xí)引課生活中的凸透鏡能成什么樣的像？一、探究凸透鏡成像的規(guī)律1探究問題：像的虛、實，大、小，正、倒跟物距有什么關(guān)系呢？2設(shè)計實驗：（1）實驗器材：凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴、光具座（2）兩個物理名詞及實驗前的調(diào)節(jié)：（3）整體思路（4）數(shù)據(jù)表格像的性質(zhì)物距與焦距的關(guān)系物距ucm虛實大小正倒物距vcmu2ffu2fuf3進行實驗與收集證據(jù)（1）實驗步驟①組裝實驗裝置，將燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心調(diào)